中小学心理健康教育

中小学心理健康教育杂志 部级期刊

Mental Health Education in Primary and Secondary School

杂志简介:《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准,自2001年创刊,国内刊号为11-4699/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态

主管单位:中国民主促进会中央委员会
主办单位:开明出版社
国际刊号:1671-2684
国内刊号:11-4699/G4
全年订价:¥ 586.00
创刊时间:2001
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.15
复合影响因子:0.18
总发文量:8547
总被引量:4667
H指数:17
引用半衰期:5.3676
立即指数:0.0206
期刊他引率:0.8182
平均引文率:1.3977
  • 成长需要尊严

    作者:李桂芳 刊期:2007年第09期

      那个时候,她还是一个不谙世事的小姑娘,刚分到这所妇幼保健医院.那天,一对年轻夫妇抱来一个发高烧的一岁小男孩,需住院输液.也许是孩子病得太虚弱了,她在给孩子额头套针的时候,老是找不到那细小的血管,急得满头大汗.……

  • 开创发展性、预见性的心理健康教育——访江苏省教育厅周稽裘副厅长

    作者:陈虹; 李益倩 刊期:2007年第09期

      编者按:编辑在统计各省历年在本刊发表文章数量以及在"健康杯"全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动中获奖数量时,发现江苏省六年来发表文章总数位居第一,在连续四届"健康杯"活动中,获一等奖人数也名列前茅.……

  • 学科课程中融合心理健康教育探微

    作者:方双虎 刊期:2007年第09期

    学校的各科教学以及班团队活动、科技文体活动等活动课程都蕴藏着丰富的心理健康教育资源,需要全校教师充分挖掘其隐性的教育价值,协同发展学生的心理潜能,提高心理素质.本文从以下四个方面论述探讨了学科课程融合、渗透心理健康教育的途径和方式:学科课程目标中融合心理健康教育、学科课程内容中融合心理健康教育、学科课程教学中融合心理健康...

  • 2007心理健康教育论坛追记

    作者:钟志农 刊期:2007年第09期

      2007年3月24日~26日举行的"2007心理健康教育论坛--台湾心理辅导技巧展示与工作坊"落下了帷幕.这次我赴京参会,感想多多,追记数语,写成随笔,愿在这里与大家分享.……

  • 心理小说接龙——一种优化学生心理生活的新模式

    作者:商亮; 安鹏宇 刊期:2007年第09期

    心理小说接龙是一种用完成法来构建的投射测验,它满足了学生的心理需要,为学生提供了自我实现的平台和同伴教育的机会.本文从四方面论述了这种优化学生心理生活的新模式,具有借鉴意义.

  • 孩子们已经开始行动——四川省中学生性行为状况调查报告(上)

    作者:胡珍; 赖虎强; 陈琼 刊期:2007年第09期

    随着中学生性生理的发展,随之也出现了一系列性心理的变化,如中学生们表现出了性心理的朦胧性、神秘感和男女性心理的差异性等.本文对中学生中性行为存在的现状进行了详细的调查分析,并提出了建议.

  • 乡镇小学青年教师职业压力的现状反思与应对策略

    作者:林荣真 刊期:2007年第09期

      教师职业压力是教师由于工作原因而导致的消极情感体验,如愤怒、焦虑、紧张、挫折感及沮丧等.近年来,国家和地区进行人事制度改革,实施教师聘用制,出现了低职高聘、高职低聘、有职不聘等多种现象,建立起了竞争激励机制,使教师有了压力.……

  • 区域性推进学校心理健康教育的研究与实践

    作者:徐中收 刊期:2007年第09期

    学校心理健康教育工作是一个多侧面、多角度、多层次的长期而艰巨的系统工作.浙江省永康市教师进修学校以课题研究为载体,从2002年起开始实施浙江省立项课题《永康市全面推进学校心理辅导室建设的研究与实践》,区域性推进学校心理健康教育.经过三年多的努力,永康市较为成功地走出了一条本土化的学校心理健康教育之路.

  • 打开记忆之门的钥匙

    作者:王勇 刊期:2007年第09期

      [活动目的]   1.通过活动提高学生识记事物的兴趣.   2.掌握组织、背诵、复习、联想记忆的方法,养成有意识锻炼记忆力的好习惯.   [活动准备]写有词语、数字、记忆策略的明胶片或多媒体课件.……

  • 试说心理健康教育活动课程的价值中立

    作者:江风 刊期:2007年第09期

    "价值中立"是指导心理健康教育活动的难点,本文拟从"什么是价值中立"、"为什么要强调价值中立"、"价值中立如何操作"等三方面对问题进行阐述.

  • 心理活动课应彻底从学科教学思维范式转向心理辅导思维范式——浙江省第九届"百课万人"(心理健康教育)创新教学观摩活动后有感

    作者:周杨经 刊期:2007年第09期

    参加了浙江省第九届"百课万人"(心理健康教育)创新教学观摩活动,我发现部分心理辅导教师对"心理辅导活动课的过程把握、教师的角色、活动课的价值取向"依然停留在学科教学的思维模式中,他们不仅认为自己应该把握整个课的进程,还在课前预设了很多活动中应该出现的情景,而且还认为最后学生都应该在理性层面上有所悟、有所升华.因此当学生的反应没...

  • 小组辅导的三个课题

    作者:张景芳 刊期:2007年第09期

      小组辅导一词是从英文group counseling翻译而来的.group可被翻译为小组、团体、群体、集体,counseling可翻译为辅导、咨询、咨商,所以小组辅导又称为集体辅导、团体辅导、小组咨询、集体咨询、团体咨询辅导等.……

  • 走出心灵的阴霾

    作者:黄荣光 刊期:2007年第09期

      韩金铃哭了.她交周记来的时候,眼睛红红的,我问她怎么了,她不吭声,只是说,我都写在本子里,老师你请看吧.……

  • 不想长大——青春期自我意识辅导

    作者:谢伟 刊期:2007年第09期

      我不想我不想不想长大   长大后世界就没有花   我不想我不想不想长大   我宁愿永远都笨又傻   --S.H.E《不想长大》……

  • 孩子迷恋奥特曼

    作者:王慧 刊期:2007年第09期

      一次,和几个朋友聊天,话题当然离不开孩子.一个妈妈关于孩子爱看日本动画片"奥特曼"的疑问,引起了大家的共鸣.她的儿子今年6岁,特别迷恋奥特曼,对那个片子百看不厌,看的时间长了,想让他休息一会儿也不成."你说怎么办啊?"那位妈妈很是着急.……