中小学心理健康教育

中小学心理健康教育杂志 部级期刊

Mental Health Education in Primary and Secondary School

杂志简介:《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准,自2001年创刊,国内刊号为11-4699/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态

主管单位:中国民主促进会中央委员会
主办单位:开明出版社
国际刊号:1671-2684
国内刊号:11-4699/G4
全年订价:¥ 586.00
创刊时间:2001
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.15
复合影响因子:0.18
总发文量:8547
总被引量:4667
H指数:17
引用半衰期:5.3676
立即指数:0.0206
期刊他引率:0.8182
平均引文率:1.3977
  • 做一个有理想的教师

    作者:王永明 刊期:2008年第17期

    理想,永远是人生的希望。许多教师刚参加工作时都曾怀着激越的心情而踏上三尺讲台,都曾立志要成就自己的美好愿望,可随着岁月的流逝,许多教师在不知不觉中消磨了激情,丧失了目标,失去了活力,增多的是懈怠、抱怨和莫名的失落。教育是一个理想的事业,教师应该对这个事业有一种理想的不懈追求,在教育越来越专业化的今天,

  • 中小学心理健康教育专职教师的困境与对策

    作者:蔡静文 刊期:2008年第17期

    当前制约中小学心理健康教育工作进一步深入发展的一个关键因素是心理健康教育专业师资队伍的建设和发展。针对这一问题,作者结合多年担任学校心理健康教育专职教师的经历体验,从工作境况和心理景况两个方面,剖析了当前中小学心理健康教育专职教师所面临的困境,并从教师个人角度、专业扶持角度、体制管理层面分别阐述了帮助专业心理教师走出...

  • 新课程改革下教师内涵储备的价值取向

    作者:王光辉 刊期:2008年第17期

    教师的内涵储备是指根据课程要求,针对教师具体情况,采取相应的措施,促进教师在专业技能、精神意志、生命存在等方面的进步和完善,既使教师成为学生学习的促进者、教育教学的研究者、课程的建设者和开发者,同时也使教师在事业中实现自己的价值、丰富自己的精神、获得生命的幸福,成为诗意的存在。当前的新课程改革对教师的专业素养提出了更...

  • 国外创伤后应激障碍干预模式及启示

    作者:扶长青; 张大均 刊期:2008年第17期

    5·12地震给人们心理健康造成极大伤害,这对我国的心理危机预体系是一个严峻的考验。国外的干预模式则相对成熟,这些不同的干预模式可分为三类:一是阶段划分模式,即针对干预过程不同阶段的特点采取不同的措施;二是整合模式,即将不同的干预模式、支持资源加以整合;三是特异性模式,即针对特殊人群、特殊情境的干预策略。我们虽然不能照搬外...

  • 对地震灾区中小学生心理援助工作的思考和建议

    作者:陈秋燕 刊期:2008年第17期

    汶川地震发生后,从国家领导人到社会各界都高度重视和关注心理援助工作,广大心理学工作者、教育工作者、精神卫生工作者、社会工作者纷纷行动起来,投身于心理援助行动。本次心理援助工作同抢险救灾、救死扶伤工作一样,取得了显著成效,但也存在这样那样的问题,需要我们进行总结和反思。

  • 中学生抑制性行为的成因及矫正办法

    作者:唐文 刊期:2008年第17期

    中学生的抑制性行为对他人造成的影响不大,不易引起家长、教师的重视。存在这类行为的学生,在面对新的环境或遇到无法预知结果的事件时,往往会出现心理和行为上的障碍。本文旨在探索家庭生活、学习环境以及自身因素对中学生抑制性行为的影响,提出行之有效的矫正办法,促使其淡化问题行为,形成健康的个性心理。

  • 儿童社会性品质的培养

    作者:余粤 刊期:2008年第17期

    本研究以小学中年级学生作为被试,通过教育实验、行动研究等方法对儿童社会性品质发展与心理健康教育进行相关性研究。研究结果表明,儿童社会性品质发展与心理健康教育存在很高的相关性。

  • 职业化:让教师幸福成长

    作者:仲维娟 刊期:2008年第17期

    根据中华英才网的一次有关“你更希望在一份新工作中得到什么”的网上职业调查,在更高的薪水、更高的职位、T作的挑战性、职业道路的拓展性、公司的学习环境、公司的人文环境六项选择中,结果是:更高的薪水:39%;更高的职位24%;工作的挑战性:12%;职业道路的拓展性:27%;公司的学习环境:12%;公司的人文环境:6%。

  • 以“四乐”驱散教师职业倦怠的困拢

    作者:吕维智 刊期:2008年第17期

    “职业倦怠”现象,是由于一个人在从事相对封闭的、固定的、重复的工作中,因达不到预期的目标,或虽然达到预期目标,却很难有新的突破而产生的。教师长时间在校园内与未成年的孩子打交道,社会和家庭的强烈关注给教师造成强烈的心理压力,日益增加的学生管理难度困扰着教师,频繁的学生考试牵动着教师,

  • 国家税务总局通知:个税全员全额申报范围扩大

    刊期:2008年第17期

    国家税务总局方面透露,目前国内如北京等部分地区已率先实行了个人所得税全员全额扣缴申报管理。国家税务总局明确要求:2007年底前,国内年度扣缴个人所得税款80万元以上的单位,要纳入全员全额扣缴申报管理;2008年底前,年度扣缴个人所得税款30万元以上的单位,纳入全员全额扣缴申报管理:2009年底,

  • 美国心理学会介绍

    作者:张婷婷; 陈虹 刊期:2008年第17期

    美国心理学会(American Psychological Association)是美国心理学领域的一个专业组织,成立于1892年。美国心理学会对心理学的发展与发扬有着很大的贡献。本文主要从美国心理学会的产生、发展、机构、会员等方面进行介绍,使读者对美国心理学会有一定的了解。

  • 阿德勒疗法的理论与应用

    作者:成淑云 刊期:2008年第17期

    阿德勒人格理论和治疗系统是由阿德勒创建的。1870年,阿德勒出生于奥地利的维也纳,在六个孩子中排行第二,他在兄弟姐妹中的排行和童年的身体疾病对其理论形成有着重要的影响。在与弗洛伊德共事八至十年后,因在性本能理论方面的明显分歧,阿德勒与其分道扬镳。之后,阿德勒辞去了维也纳精神分析协会主席的职务,

  • 走出心灵的桎梏—对一例中学教师职业压力的个案辅导

    作者:饶淑园 刊期:2008年第17期

    C老师是一所重点中学的物理教师,女,班主任,33岁。在一次全市公行课结束后,号啕大哭,感觉近乎崩溃。无论同事怎么劝慰,她的情绪都一直很糟糕、消沉。后经介绍,C来到我院心理咨询中心。

  • 我得了厌食症吗——一例高一新生环境适应辅导案例

    作者:段新焕 刊期:2008年第17期

    那是开学后的第四周,适逢我校高一新生军训,J穿着军训服,非常着急地找到我说:“老师,我得厌食症了。”我迅速将她上下打量一番。J的脸微微泛红,额头上渗出些汗,嘴唇有些青。“你怎么知道你得了厌食症?”我问道。“我已经好久没有吃饭了。”我意识到问题似乎有些严重。

  • 上好心理健康教育活动课的“三个必须”

    作者:尤迎九 刊期:2008年第17期

    近年来,学校心理缝康教育在我同得到了较为迅速的发展。通过开展学校心理健康教育,来提高学生心理素质,促进个性发展,开发学乍潜能,提升生命质量,已成为我国全面推进素质教育的有效途径和手段。