中小学心理健康教育杂志 部级期刊
Mental Health Education in Primary and Secondary School
杂志简介：《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为11-4699/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态
杂志简介：《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为11-4699/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态
作者：李作昕 刊期：2010年第06期
春天到了，牡丹花要开了；而荷花要等到夏季才开；菊花在秋季绽放；梅花在冬天傲立枝头。世上的万物都有它适合生长的季节，人世间的事情也一样。每种花都有开放的机会，那些还没有开放的，只是未等到季节。人也一样，每个人都有机会成功，只是还没有等到合适的时机。但是，花草在没有遇到适合自己开放的季节时，需要吸收养分和阳光，储蓄足够的...
作者：罗平; 崔建平 刊期：2010年第06期
随着社会的进步，教育成为人们关注的焦点。教师成为教育的化身，好像教师就是教育，教育的问题就是教师的问题。教育发展的滞后性和不平衡性导致诸多教育诟病，个别教师有悖师德的行为被炒作为教师的群体行为。曾经“人类灵魂的工程师”被丑化为“眼镜蛇”。教师成为扭曲价值下的“替罪羊”。这种扭曲的社会价值观破坏教师创造性的发挥，使得教...
作者：齐原 刊期：2010年第06期
目的：探讨高中生的主观幸福感与心理控制源以及社会支持之间的关系。方法：采用量表法以146名高中生为被试研究了主观幸福感、心理控制源和社会支持的关系。结果：内控个体比外控个体体验的幸福存在显著差异，而社会支持、心理控制源对主观幸福感的标准回归系数显著。结论：（1）相关分析表明，主观幸福感和社会支持显著正相关。（2）内控的个...
作者：麦磊 刊期：2010年第06期
青年志愿者社会活动能力的培养无论对于社团活动本身还是学生的持续发展都是极其重要的，在过去的三年中，我们在分析学生能力培养所遇到的障碍基础上，尝试运用社会心理学中的行为理论，创设条件，通过外显行为引发内在变化；通过对成功的内在归因，维持行为的积极改变并予以泛化；通过对社会技能的训练打破受挫经历一消极情绪之间的恶性循环。...
作者：葛桥; 沈贵鹏 刊期：2010年第06期
随着时代的发展，人们在关注物质生活的同时，也更加关注自己的精神生活。当前，中小学生自杀事件的频发，加上2008年汶川地震后出现的群体性心理创伤事件等都在提醒人们重视死亡教育的意义和价值。而当前我国对于这方面的研究还处于探索期，笔者通过相关文献阅读，结合自身的理解，对当前死亡教育的研究进行了进一步的研究，并且提出了自己关于...
作者：施秋奕 刊期：2010年第06期
成长工作坊运用团体心理辅导理论与方法，是一种集培训、教学、教研、科研为一体，促进教师个人成长的模式。本文主要探讨了心理教师“专业成长工作坊”的运行机制，包括工作原理和方法、工作阶段和架构、操作范式（主题沙龙式、课程评析式、案例会诊式、模拟研习式）、工作目标和成果。并就“生命教育实践研究”工作坊、“焦点解决短期咨询技术...
作者：张昕; 戴克明 刊期：2010年第06期
心理健康是教师素质的核心要素，也是教师整体素质提高和教育教学质量提高的基础与保障。在当今教育大环境下，维护、增进教师的心理健康，关注教师自身发展，提升教师的生命质量是极其重要的，为此，我校对教师的心理健康状况进行了调查，并制定了一系列相关的管理措施。
作者：杨海娟 刊期：2010年第06期
古人云“十年磨一剑”，在中学心理专职教师岗位上磨砺了近十年的我，面对中学心理健康教育从无到有，到逐步发展的今天，不免有万千感慨：在高举素质教育大旗，人人呐喊要重视心理健康教育的今天，我们的心理教师们还在做些什么？
作者：杨哲 刊期：2010年第06期
浮躁是指轻浮，做事无恒心，见异思迁，不安分，总想投机取巧，成天无所事事，急功近利、弄虚作假以及粗心大意等。浮躁是一种非理性的情绪，是一种并不可取的生活态度。老子曰“轻则失根，躁则失君”，教师浮躁了，会终日处在又忙又烦的应急状态中，脾气会暴躁，神经会紧绷，长久下来，教育的幸福生活就无从谈起。那么，教师为什么会产生浮躁心...
作者：钟春明 刊期：2010年第06期
一、以学生成长为导向，确立活动课课堂心理氛围的目标 要确立课堂心理氛围目标，首先必须理清活动课的目标，班级辅导活动课是一种以班级为单位的团体辅导活动，一般认为，团体形式的辅导活动具有教育、预防与治疗三种功能。就教育功能而言，团体中成员可以彼此交换信息和经验，尝试新的行为和学习人际交往的技巧；
作者：乔能珍 刊期：2010年第06期
【活动理念】在我们的文化传统中，我们会很容易发现他人或自己犯的一个小错误，而对于他人及自己的优点却觉得是理所当然的，从而不太在意甚至忽略。这使得我们在认识自己和他人时发生偏差，从而影响自我评价，形成不正确的自我概念，也影响对他人的评价，以至影响人际关系。本次心理健康活动课旨在通过行为训练，引导学生学会赞美他人、发现他...
作者：周萍 刊期：2010年第06期
【活动构思】 高中阶段是学生一生中形成人生观、世界观、价值观的重要时期。认识自我、探讨自我、接纳自我，调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，共同探讨成长和生命是一个永恒的话题。本活动主要采用团体活动的方式，帮助个人自我发现，了解自己的心理，
作者：苏林 刊期：2010年第06期
短期焦点解决（SFBC）是在20世纪80年代早期，由Stevede Shazer和InsooKimBerg夫妇及其同事在美国创立的一种短期咨询模式。正如短期焦点解决名字本身所揭示的，SFBC是一种正向目标解决导向的咨询模式，它强调的不是解决问题而是构建解决问题的历程，认为来访者个人是建构解决历程的最大资源。其主要咨询任务是帮助来访者想象他的生活会有怎样的...
作者：孔屏 刊期：2010年第06期
一、案主的基本资料 案主王某某，男，2000年8月21日生，入学年龄6岁，咨询前为某市小学二年级学生。母亲主诉案主出现较为严重的厌学和逃学行为，经常无故旷课，不完成作业，不接受父母和老师的教育，因为上学的问题经常与父母产生冲突。
作者：龙波 刊期：2010年第06期
一、一般资料 小峰，男，八岁，小学三年级学生，身体正常，无重大躯体疾病史。父母均为普通工人，家族无精神疾病史。 小峰出生在浙江温州的某个小镇。由于家庭问题（父亲下岗），两岁时母亲将其送回重庆老家，让他跟着外公外婆一起生活，直到现在。小峰聪明异常，在数学方面天赋极高，
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
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影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊