中小学心理健康教育杂志 部级期刊
Mental Health Education in Primary and Secondary School
杂志简介：《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为11-4699/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态
杂志简介：《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为11-4699/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态
作者：吕爱军 刊期：2013年第07期
一个雨雪天,上课铃响了,学生担心迟到,争先恐后地赶往教室。这时,一个小女孩不小心滑倒了,其他学生都无动于衷,纷纷从她身边跑过,没有人肯弯腰拉她一把。小女孩不知是因为害羞,还是地面过于湿滑,挣扎着爬了几次才站起身来。
作者：周杨经; 施海尧; 杨艳 刊期：2013年第07期
微观下的心理活动课团体动力,是指从微观层面来探讨一节心理辅导活动课内团体动力是怎样发展变化的。本文结合钟志农＂心理辅导活动课的微观发展进程四阶段＂理论,分析了心理活动课动力发展的过程。
作者：王婷 刊期：2013年第07期
心理咨询是当前各级各类学校对学生进行心理健康教育的主要途径之一,但一些心理咨询教师侵犯学生隐私权的现象时有发生。这一侵权行为严重影响心理咨询目标的实现和心理咨询工作的正常、有效开展。因而在心理咨询中对学生合法隐私权的保护是学校心理健康教育必须认真研究的问题。
刊期：2013年第07期
心理活动课是根据青少年身心发展的需要和特点,确定活动内容;运用心理理论、技术与方法,设计活动方案;通过生生、师生互动,在活动中体验、感悟与分享;开发潜能,培养乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展和预防问题行为发生的面向全班学生的一种活动课程。
作者：项小飞 刊期：2013年第07期
心理辅导课堂上有时学生会表现出调侃、哄堂大笑、窃窃私语、不愿交流等心理阻抗现象。是什么因素影响学生的上课状态？是什么原因让学生有意无意地进行课堂阻抗？怎样解决学生的心理阻抗问题？本文对此进行了初步研究,并提出建立良好的师生关系、开展人本主义活动、提供安全的交流环境等相关策略。
作者：钟瑶 刊期：2013年第07期
将电影这种超文本媒体介入心理健康教育课程,遵循＂观片感受—明理内化—拓展导行＂的流程,有效地把心理健康教育融进电影课当中,发挥电影资源的教育教学功能和电影教育手段的优势,能有效调动学生参与心理辅导活动的积极性,提升教育效果。
作者：杨红丽 刊期：2013年第07期
【活动目标】 1.通过互动游戏,初步体验心理暗示对人的影响。 2.通过阅读故事,认识消极心理暗示的危害和积极心理暗示的作用。 3.通过动手游戏,亲身体验消极心理暗示与积极心理暗示对人产生的不同影响。 4.通过心理咒语,澄清消极自我暗示,尝试运用积极自我暗示。
作者：李品安 刊期：2013年第07期
【活动理念】 生、老、病、死本是人生命中自然的过程,在我们周围常有发生。死亡即生命的逝去,一个生命的逝去会给家人、朋友、同学以及其他认识的人造成失落、悲伤、难过等情绪感受,许多青少年在儿童时期开始认识死亡,他们对死亡充满疑惑、恐惧。由于我们的社会一向避讳死亡,因此即使孩子们对死亡充满疑惑或恐惧亦得不到适当的解释和开导,
刊期：2013年第07期
为了更好地推广心理健康教育工作的实践经验和成果,推动各地心理健康教育同仁的交流和沟通,本刊长期征收彩页宣传稿件和图片,有意向的学校、单位或个人请与本刊联系。
作者：王静 刊期：2013年第07期
心理活动课作为中小学实施心理健康教育的主渠道,作为心理健康教育课程的展现形式之一,越来越受到重视。教师在设计活动课的过程中,如何才能更好地贯彻和落实心理健康教育的理念,增进团体的活动性、实效性和趣味性？通过课堂观察与反思,结合课例的评价,笔者总结出在心理活动课的设计中值得关注的以下几个＂点＂。
作者：李卓 刊期：2013年第07期
一次很偶然的机会,笔者阅读了由哈佛大学心理学博士岳晓东老师撰写的《登天的感觉》一书。其中,岳老师提出的＂心理咨询追求的意境是使人产生登天的感觉＂的观点给笔者留下了深刻的印象。岳老师认为,心理咨询不同于一般的安慰,它不仅要使人开心,还要使人成长。换句话说,心理咨询＂力图使个人将不愉快的经历当作自我成长的良方。
作者：熊伶俐 刊期：2013年第07期
＂我的理想是搞垮学校,我最想做的是炸掉学校。＂——选自惠惠的周记惠惠,女,13岁,初一新生。是什么让这个年仅13岁的小女孩有着如此愤恨的敌对情绪？对这个学校有如此深仇大恨？我的女儿怎么了丁零零……早上七点五十,我刚进办公室,电话响了。＂老师,我是一位初一新生的家长,请您帮帮我。我不知道自己做错了什么,我女儿会变成这样,她在校的情况...
作者：边玉芳 刊期：2013年第07期
一、引言 一提起电视节目,孩子们总能滔滔不绝,机器猫、百变小樱、白雪公主、柯南、孙悟空,这些动画节目中的主人公以其生动有趣,勇敢善良的性格深受孩子们的喜爱。每当播放动画节目时,孩子们一定会准时地守在电视机前面,生怕漏了一集。随着国人生活水平的提高,电视开始走进千家万户,成为大众主要的消遣娱乐工具。儿童随之也有了更多的机会收看...
作者：方松; 李小吉 刊期：2013年第07期
一、前言 同伴互助是同伴互助员（与受辅对象年龄接近或稍长、有相似经验的学生,经挑选并予以适当培训运用心理学知识,通过多样化的形式,宣传普及心理健康知识,协助其他学生探索自我、适应环境、促进成长的一种心育模式。我校于2007年10月正式成立＂心芝筑＂心理部,积极开展同伴互助活动,以五年的实践经验,丰富心育形式探索＂本土化＂同伴互助心...
作者：郑胜圣; 谭知微; 封忠美; 蔡丽娇 刊期：2013年第07期
职业院校包含中等职业学校和高等职业学校两类。一般来讲,职业院校学生录取分数线要低于普通学校,再加上社会原因和人们思想观念的影响,不少人怀疑职业院校学生的学习状况和综合素质。这种怀疑或偏见也会影响职业院校学生心理的健康发展,为了解职业学校学生心理发展的真实状况,
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊