中小学心理健康教育杂志 部级期刊
Mental Health Education in Primary and Secondary School
杂志简介：《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为11-4699/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态
杂志简介：《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为11-4699/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态
作者：刘志强 刊期：2013年第13期
有这样一个故事：一名独居的女士听到敲门声后打开门,发现一个持刀的男人正恶狠狠地盯着自己。她灵机一动,微笑着说：＂朋友,你真会开玩笑!是推销菜刀吧？我正好要买一把……＂边说边让男人进屋,接着说：＂你真像我过去认识的一位好心的邻居,看到你非常高兴,你要喝咖啡还是茶？＂
作者：董琛; 王静; 陈珊珊 刊期：2013年第13期
目前,我国留守儿童数量高达5800万,留守儿童的心理问题已成为全社会关注的焦点。本文在积极心理健康教育视角下,在分析心理弹性的定义、内在结构的基础上,梳理了留守儿童心理弹性的最新研究进展,并从社会、学校、家庭、个体等方面就留守儿童心理弹性的提升提出了几点建议。
作者：石茹; 熊俊梅; 海曼 刊期：2013年第13期
文章对网络学习环境和传统学习环境的特征以及两种环境下学生体验到的情绪进行了回顾,重点从控制—价值的理论视角介绍了两种环境中的学习情绪。目前,有研究验证了控制—价值理论在网络学习环境的适用性,但研究结果与传统环境下仍有差异。未来研究应该注重网络学习环境特点的考察和基于网络学习环境特点的学业情绪的理论构建。
作者：季慧丽 刊期：2013年第13期
本研究探讨了小学生家庭学习支持、班级地位和学业成绩之间的关系。采用家庭学习支持量表对宁波市254名小学生进行调查,并收集被试的班级地位和学业成绩信息,研究结果表明：（1）小学生的家庭学习支持存在着性别、年级、生源、独生与否以及父母文化程度等人口学变量方面的差异;（2）小学生的班级地位不同,所获得的家庭学习支持不同;（3）小学生...
作者：田婷婷 刊期：2013年第13期
元认知对于学习不良儿童提高学业成绩具有重要意义。本文通过剖析元认知能力与学业成绩之间的关系,深入探讨学习不良儿童的元认知特点,并就如何对学习不良儿童进行教育干预提出见解。
作者：武兴华 刊期：2013年第13期
＂普爱人格＂是指在普爱心理认知下自觉践行爱人、助人、利他等亲社会行为的人格特质。把塑造＂普爱人格＂作为当下中国学校教育的重要目标,核心是把＂爱＂作为人格的重要元素予以培育,这在心理学上既有广泛的依据,又有重要的现实价值。塑造＂普爱人格＂,包括执政党、政府、社会各行各业在内的一切公民、组织与团体,都要付出努力,营造＂普爱＂社...
作者：苏赐坚 刊期：2013年第13期
2006年至今,我一直在初中任教心理健康教育这门课。在工作过程中我常会听到个别学生说＂我的心理没有问题,我不需要学这门课程。＂在辅导室值班时,会听到路过的个别学生对同伴说＂你的心理变态了,快进去让老师治疗一下……＂
作者：陈杰 刊期：2013年第13期
近年来,随着小学心理健康教育课的普及和规范,游戏辅导技术被广泛地运用在小学心理健康教育之中,成为心理教育研究的重点内容之一。上个月我参加某校的心理活动课教研活动,教师们推出了雨滴声与拍手相呼应以释放压抑情绪的＂雨点变奏曲＂游戏、
作者：廖全明 刊期：2013年第13期
一、基本资料 来访者：林某,女,初一学生资某的母亲。原打算与儿子资某一起来心理咨询室,但为了不影响孩子学习,由母亲林某接受咨询。 来访者陈述情况：儿子资某,1999年8月出生,现为某附属中学初中一年级学生。喜爱音乐,曾学习过萨克斯、电子琴等乐器。在小学一到四年级的时候就读于昆明某小学,小学四年级后转入昆明另一所知名小学就读。
作者：耿银平 刊期：2013年第13期
2013年6月19日《解放日报》报道,上海征集2013＂中国好作业＂,至今收到近百份,作业类型各异。出题者既有官员、著名教育家、高校校长、院士、著名学者、全国劳模,也有著名舞蹈家、记者、作家、画家、律师、体能训练师等。复旦大学生命科学学院副院长卢大儒布置的作业是《血型与性格的相关性调查研究》;
作者：魏兴昌 刊期：2013年第13期
16岁的小东,1.7米高的个子,两道浓眉,看上去很英俊。从小学到初中,他的学习成绩一直位于全年级前两名,备受老师和家长的宠爱。由于学习成绩优秀,初中毕业后顺利进入县城一所重点高中学习,并且被安排到尖子班。可是升入高中后的半年多以来,
作者：马少山 刊期：2013年第13期
一、咨询过程实录 1.第一次咨询 他第一次走进咨询室,一副愁眉不展的样子,一开始叙说就直接进入主题：＂我最近脑子很乱,不知怎的,对管理学生公寓的那个老太婆很厌恶,甚至有些恨她。每次见到她,这种情绪就特别强烈,也不知道是什么原因。连我自己也感到奇怪,以前我不认识她,
作者：边玉芳 刊期：2013年第13期
一、引言＂什么是朋友？＂＂你为什么要交朋友？＂＂你喜欢和什么样的人成为朋友？＂如果问儿童这些关于友谊的问题,你会发现不同年龄的儿童会有不同的答案,儿童对＂朋友＂的理解会随着年龄的增长而变化。友谊是和亲近的同伴、同学等建立起来的特殊亲密关系,对儿童的发展有重要影响,它提供了儿童相互学习社会技能、交往、
刊期：2013年第13期
王英,北京市石景山区古城第二小学校长,中学高级教师,在职研究生学历。她1994年走上学校管理岗位,历任石景山区古城中心小学、金顶街第二小学和古城第二小学书记、校长。 1992年以前,她从事小学数学及语文教学工作。曾被评为北京市＂紫禁杯＂优秀班主任、北京市优秀教师、石景山区＂三八＂红旗标兵,在北京市中小学青年教师教学评优活动中获优秀...
作者：顾春洁 刊期：2013年第13期
大量的师生互动研究着眼于课堂教学情境下的师生互动,研究结论越来越清晰地揭示了课堂教学过程不是单向的知识灌输,而是师生双向互动的过程。教育情境下的师生互动也同样应该引起重视。教师除了承担＂授业＂的重任,还肩负＂传道＂的职责,教师要向学生传输社会文化价值规范,
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊