中小学心理健康教育杂志 部级期刊
Mental Health Education in Primary and Secondary School
杂志简介：《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为11-4699/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态
杂志简介：《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为11-4699/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态
作者：吴志健; 储福祥 刊期：2013年第17期
班主任是爱的化身，爱学生，爱岗敬业，都是施爱。他们常常关注自身修养，善手学习施爱本领，注重在施爱中成长。其实，找寻“被爱”更重要。不过，被学生爱常常被班主任忽视。
作者：龚茜 刊期：2013年第17期
为揭示我国初中生性别角色的发展现状以及发展中的问题和特点，本研究采用性别角色量表（CSRI-50）对某地区初中生进行调查。发现双性化、未分化、单性化（男性化与女性化）比例各约占30％，双性化替代单性化成为初中生性别角色发展的新趋势，未分化现象也极为普遍；此外，中学女生双性化发展明显优于男生。
作者：陈晓新 刊期：2013年第17期
同一性的形成是青少年期最主要的发展课题．目前在这个关键期内，占据他们大部分时间的是繁重的学业任务。反观现实，过度的学业竞争正以一股异化的力量影响着青少年作为一个“完整的人”的发展。它必然不利于青少年同一性的形成，其消极影响体现在客观的自我概念认同、自我的内在独立性形成，以及连续的积极自我投入三个方面。
作者：何妍; 杨怡 刊期：2013年第17期
为进一步深化全国中小学心理健康教育工作，2012年底，教育部从发挥优秀工作者的示范引领作用出发，评选出了包括上海市黄浦区、河北省石家庄市等在内的全国首批20个中小学心理健康教育示范区。这20个示范区在开展心理健康教育工作的过程中积累了丰富的经验，取得了显著的成果。作为直接为中小学心理健康教育工作服务的专业杂志，本刊积极学习《...
作者：韦耀阳 刊期：2013年第17期
学习成瘾是指个体在从事某种技能或知识学习的过程中，将其全部精力倾注其中，仅仅把学习作为精神上的动力，以追求其自我价值的体现，忽略其他方面的一种成瘾行为。本文从心理学理论角度和内部心理机制两个方面，分析了中小学生学习成瘾行为的心理原因，并探讨了中小学生学习成瘾的解决对策及心理干预措施，为有效帮助中小学生避免过度学习，预...
作者：李婕 刊期：2013年第17期
本研究采用焦点访谈、问卷等方式，对188名初一、初二、高一、高二年级超常学生的数学观进行调查，结果表明：1超常中学生对数学喜爱的程度较高，且对自身的数学能力较有信心。这种积极的态度在高二、初一年级显著高于高一年级。2．超常中学生对数学知识性质观是倾向于建构的，但随着年级的升高呈现降低趋势，在高二又回升，初一年级显著高于高...
作者：傅佳佳 刊期：2013年第17期
有一个《石头汤》的绘本故事，说的是三个和尚走进了一个冷寂的村庄，他们拿出三块石头，请村庄里的居民分别拿来大锅、豆腐、蔬菜、肉类等食材和油盐酱醋等调料，最终熬成了一锅让所有人都感到美味的幸福石头汤。
刊期：2013年第17期
心理活动课是根据青少年身心发展的需要和特点，确定活动内容；运用心理理论、技术与方法，设计活动方案；通过生生、师生互动，在活动中体验、感悟与分享；开发潜能，培养乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展和预防问题行为发生的面向全班学生的一种活动课程。
作者：张爱 刊期：2013年第17期
国外阅读学研究中有一种有趣的“杰克现象”：一个叫杰克的学生常常抱怨课文没有味道，不精彩。教师们都以为他缺乏阅读兴趣，但其父母却反映他在家时非常喜欢阅读，对一本杂志，甚至一页广告都百看不厌。研究人员发现，即使对于同一作品，学生课外可能读得津津有味。
作者：韩秀 刊期：2013年第17期
【活动背景】 现代管理之父彼得·德鲁克说：“不能管理时间便什么都不能管理。”时间管理是为了提高时间的利用率和有效性，对时间进行合理的计划和控制，有效安排与运用的管理过程。心理学研究发现，善于管理时间的人，能力强、学习成绩优秀、事业有成，倾向于作更积极的自我评价，自尊心强，自我价值感强及生活满意度高。
作者：王真 刊期：2013年第17期
【活动背景】 初中时期与小学时期相比，是学生自我意识发展较快的阶段，而且自我意识的内容变得丰富和深刻。这个时期，学生容易表现出两面性：一方面，充满自我炫耀的冲动，喜欢标新立异、哗众取宠；另一方面，他们的内心深处是比较脆弱和不自信的，很在乎外界的评价。
刊期：2013年第17期
2013年5月3日下午，上海市黄浦区教育局分管心理健康教育的江伟鸣副局长（中）参加区未成年人心理辅导中心、未成年人家庭教育指导中心黄浦学校分中心启动仪式。黄浦学校分中心是继格致中学分中心之后，2013年黄浦区第二所成立的区未成年人心理辅导分中心。它们问位于卢湾高级中学的区未成年人心理辅导中心一起进一步优化了区域未成年人心理健康...
作者：罗小媚 刊期：2013年第17期
一、案例呈现 初一新生入学后不久的一个下午，来了几个女孩子，诉说她们入学以来所遇到的学习和生活困惑。其中一个叫琪琪（化名）的女孩说自己晚上根本不敢独自睡（她们是住校生），必须要有同学陪伴，否则夜不能寐，还说特别喜欢和其中一个身材高大的舍友同床共眠。
作者：吕慧艺 刊期：2013年第17期
一、案例介绍 小东（化名），男，17岁，某天非常惊恐地跑来心理咨询室，看上去很焦急，很激动，怕自己会情绪失控而做出冲动的事情来（对班主任进行人身攻击）。
作者：梁岗 刊期：2013年第17期
著名心理学家阿德勒曾经说过：“心理学和教育是同一现实和同一问题的两个方面，要指导心灵，就需要了解心灵的运作。只有那些了解心灵及其运作的人才能运用他的知识指导心灵走向更高、更普遍的目标。”
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊