中小学心理健康教育杂志 部级期刊
Mental Health Education in Primary and Secondary School
杂志简介：《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为11-4699/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态
杂志简介：《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为11-4699/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态
作者：李玉柱 刊期：2014年第23期
学生不仅从教师那里接受知识，明白做人的道理，还接受教师生活上的诸多关爱。用“不辞辛苦”“呕心沥血”形容教师一点也不为过。因此，作为学生，理当尊重教师、感恩教师。但教师也应当明白，学生不是成人，他们是孩子，孩子的思维和成人是不一样的，特别是中学生正处于心理叛逆期，他们不但和教师、家长“对抗”，也和社会“对抗”，在他们眼...
作者：李丹 刊期：2014年第23期
积极心理健康教育由孟万金教授首先提出，经过大量的研究和实践，已成为心理健康教育领域的重要组成部分。本文针对积极心理健康教育在特殊青少年中的应用，在归纳梳理了相关研究的基础上，提出了在未来研究中可以扩展研究的对象范围、提高在课堂教学中的渗透力、独立开设并完善专门的心理健康教育课等。
作者：沈之菲 刊期：2014年第23期
2013年，是上海心理健康教育发展历史上重要的一年。上海市教育委员会和上海市精神文明建议委员会办公室联合了多个关于开展区县中小学心理健康教育中心（未成年人心理健康辅导中心）的意见、评估通知，公布了“首批上海市区县中小学心理健康教育达标中心”（未成年人心理健康辅导中心）名单，包括黄浦区未成年人心理健康辅导中心在内的8个中心...
作者：呼琼霞 刊期：2014年第23期
绘本，也就是图画书，指的是一种完全或主要通过图画来表达内容的书。著名的儿童文学作家松居直用一个简单的公式让我们理解了绘本的含义，他认为，绘本不等于“文＋图”，而是“文·图”。绘本既能展示宽广的视野，又有细节特写；既有有趣的故事情节，又暗藏着起、承、转、合的节奏设计。绘本构图巧妙、造型生动、色彩优美、人物个性鲜明，受到...
作者：刘菲菲 刊期：2014年第23期
春暖花开时分，笔者有幸到福建省三明市尤溪县参加由福建教育出版社举办的“中小学生心理健康教学研讨会”。通过一天半内容充足的学习，我深切地体会到福建省中小学心理健康教育的春天已经来临，许多地市的成果之花已经竞相开放。本次研讨会为全省中小学心理健康教师（与会人员两百多人）的交流创设了平台，让大家在此分享心得、探讨问题。这次...
作者：武雪婷 刊期：2014年第23期
中学心理健康教育课是以活动为中介的课程形式，通过课程设计让学生在活动中感受和体验，在活动中接受训练，在活动中获得领悟和发展。心理健康教育课的活动形式包括角色扮演、价值澄清、团体行为训练、脑力激荡等。在贯彻活动性原则时特别要求活动符合学生心理发展需要；活动的安排体现新颖性、趣味性，让学生愿意参加、喜欢参加；活动内容有一...
作者：苏明亮 刊期：2014年第23期
1920年，日本慈惠医科大学的名誉教授森田正马博士总结多年来治疗神经症的临床经验，在此基础上创立了森田疗法。该疗法以治疗神经症为特点，是一种超越语言和理性的治疗方法。其理论源自东方文化，较适合久经东方文化熏陶的东方人。
作者：姚艳蓉 刊期：2014年第23期
2010年11月初，洛阳市第一次模拟高考大练习前一个月，我校高三的一位班主任找我预约，说她的班上一名学生在高一和高二都是年级第一，但到了高三便不再努力，夜里去网吧玩游戏，白天在教室睡大觉，成绩下滑，做了几次思想工作都没什么效果，希望通过心理咨询能够帮到他。
作者：马善波; 陈榕娥 刊期：2014年第23期
阳阳是一年级的新生，经医学诊断为自闭症。他是个急性子、活闹钟，行为很是刻板。下课铃声一响，他就即刻重复喊“下课，下课，下课”，当老师说完“下课”还没说“再见”时，他就赶紧跑去喝水（其实是灌水，咕咚咚大喝几口），随即又冲出教室去活动；吃饭时，边听舒缓的轻音乐边吃饭本应是很享受的事情，但阳阳却总是没十分钟就把将近两碗饭菜...
作者：江建华 刊期：2014年第23期
近年来，男生“缺乏阳刚之气”“学业落后”等话题频频出现。在小学阶段，男孩的身体素质、学习能力、心理条件、师生关系普遍弱于女生，这已经成为教育者们忧虑的社会现象，甚至有全国人大代表强烈呼吁要高度重视“男孩危机”，不要让我们的男生成为“伤不起”的下一代。这要求教育工作者“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者...
刊期：2014年第23期
心理活动课是根据青少年身心发展的需要和特点，确定活动内容；运用心理理论、技术与方法，设计活动方案；通过生生、师生互动，在活动中体验、感悟与分享；开发潜能．培养乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展和预防问题行为发生的面向全班学生的一种活动课程。随着我国学校心理健康教育的不断深入．班级心理健康辅导活动课已经成为目...
作者：王永刚; 赵立宏 刊期：2014年第23期
一年一度的高考，既是对学生知识掌握程度的深度考察，更是对学生学习能力、意志品质、情绪状态等非智力因素的综合检验。我校是山西省教育厅直属的重点中学，承担着为我国乃至世界优质高校输送优秀人才的重任。学校坚持“高抱负、高修养、高能力、高学识”的培养目标，学生的学业目标高，学业成绩好，并且不断追求卓越与完美。
作者：田静; 张洁; 何兵 刊期：2014年第23期
“移风易俗，莫善于乐”，音乐是自然赋予人类的礼物，是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人心灵跳动的声音。音乐美学家汉斯立克曾说：“诗和画等艺术是说服我们，音乐是突然袭击我们。”我国古代典籍《乐记》中就谈到：“凡音者，生于人心者也。乐者，通伦理者也。”柏拉图也说：“对于身体用体育，对于心灵用音乐。”现代科...
刊期：2014年第23期
尤迎九，1991年毕业于南京师范大学，广州大学应用心理学专业研究生（PTP）在读。全国第一批学校心理辅导师（SAP）。中学高级教师，江苏省无锡市羊尖中学教科室主任，国家首批注册心理咨询师，无锡市网上家长学校特聘专家，无锡市心理健康教育骨干教师，“尤迎九心育工作室”领衔人，无锡市锡山区中小学心理健康教育指导中心副主任，《中学生心...
作者：王小珍 刊期：2014年第23期
辉辉，男，13岁，2010年进入本校读书，而我于次年接手其所在班级。开学第一天，他那白净、可爱的脸庞顿时吸引了我，可是渐渐地，我发现辉辉对周围的事物漠不关心，也不愿与周围的人沟通，还时常回避同学。他经常独自坐在教室里自言自语或莫名发笑。有时候上课，他会突然用力地敲打桌子，当你走近他，他会抓住你的手用力地摇晃，嘴里还发出“咦...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊