中小学心理健康教育杂志 部级期刊
Mental Health Education in Primary and Secondary School
杂志简介：《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为11-4699/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态
杂志简介：《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为11-4699/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态
作者：王艳艳 刊期：2017年第06期
今年，我给六岁的女儿报了两个兴趣班，围棋和舞蹈，围棋锻炼思维，舞蹈提升气质，这是我的初心，至于女儿学成什么程度，我并没有很在意。这阵子，舞蹈老师布置作业，每天要求家长监督孩子练习，每天录下练习视频上传微信群，老师即时点评。这下可好，微信群里像炸开了锅，像我这种还没进入状态的家长，被老师批评几次后，也渐渐沉不住气了，纷...
作者：王光荣; 骆洪福; 吴婷 刊期：2017年第06期
本研究以甘肃省部分地区的流动儿童为被试，对其心理健康现状进行了调查。结果发现，流动儿童心理健康总体水平低于非流动儿童，主要体现在自信水平、情绪稳定性等方面；更进一步的研究对比分析发现，流动儿童和非流动儿童在性别、年级等变量上心理健康水平的差异比较显著，同时发现，民办学校流动儿童的心理健康问题更加明显。结合调查分析，最...
作者：查李妹; 产龙飞 刊期：2017年第06期
本文通过实验研究不同程度的时间限制对中学生决策的影响。在实验中要求被试完成主观经验评估问卷，探索被试对决策任务的外显认知。研究结果表明：时间压力对决策有显著影响，高时间压力和中等时间压力条件下，决策质量都显著降低；决策过程中既包含内隐情感偏好的作用，也包含外显认知的作用。
作者：苑媛 刊期：2017年第06期
心理学素养对于中小学教育具有革命意义。本文以“心育助力德育”为指导思想，将“心理学素养”理念引入中小学班主任角色，重点阐述了中小学班主任心理学素养实训的创新性、目标、维度及共主要内容，旨在通过专业的心理实训提升心理学素养，并以此缓解班主任的工作压力与职业倦怠，提高整体绩效与个体的价值感、成就感和幸福感。
作者：冯伟; 许文英 刊期：2017年第06期
为探讨父母婚姻质量与儿童行为问题的关系，并考察儿童气质的调节作用，采用随机整群抽样的方法抽取110名1～3年级儿童及其家长和老师，选用Conners《儿童行为问卷：父母问卷》（PSQ）、王宇中《婚姻主观感受量表》（MPS）和刘文、杨丽珠编制的《基于教师评定3～9岁儿童气质结构量表》进行调查。结果显示：父母婚姻质量与儿童行为问题呈显著负相...
作者：邓秀平 刊期：2017年第06期
一、问题外化技术的作用与体验式课堂1．问题外化技术问题外化（problemsexternaliz—ation）是叙事辅导的方式之一，即将人和问题分开，形成积极有力的自我观念。问题外化式对话是建构主义思想在心理治疗中的运用。通过外化可以大大拓宽人们的叙事空间，从而实现对问题叙事的解构和重构。通常人们会把问题看作自己的一部分，好像问题是他们身上...
作者：邹丽琼 刊期：2017年第06期
一、故事续编法创造一种集体的疗愈与成长 萨特说过，人类一直是一个说故事者，他总是活在其自身与他人的故事中，也总是透过这些故事来看一切的事物，并且以好像在不断地重新述说这些故事的方式生活下去。故事即生命，每一个学生的成长过程就是一个又一个故事，他们在故事中积累自己的生活经验、认知方式和处事习惯。叙事心理疗法认为，说故事...
作者：谢唐红 刊期：2017年第06期
【理论基础】 害怕是一种消极的情绪反应，是个人安全受到威胁时所产生的一种恐惧心理。比如，有的孩子正在高高兴兴地玩耍，一见到小动物跑来就会惊恐地哭叫；有的孩子一听到打雷，一看到闪电就会紧紧地搂抱大人，显得十分惧怕；还有的孩子不敢去黑暗处取物，不敢在关了灯的屋子里睡觉，也不敢和陌生人在一起等等，这些都是儿童害怕心理的具体...
作者：孔翠 刊期：2017年第06期
【背景分析】本节课是江苏省中小学教材审定委员会2016年审查通过的《心理健康教育》教材试用本（傅宏主编）的高一年级第二课的内容，授课对象是江苏省海安高级中学高一年级的学生。这节课是在第一课“适应新环境的基础上具体化深入的一课，人际关系的适应是其中的一个方面，而与学科教师相处又是学生每天都必须处理的与其联系最紧密的人际关系...
作者：赵景丽; 刘明霞; 刘雁涛 刊期：2017年第06期
【活动分析】 相对初中生而言，高中生的独立意识明显增强，敢于质疑权威，表达自我的愿望强烈，但他们考虑问题容易以自我为中心和走极端，有时情绪很不稳定，在强烈的情绪来临时往往缺乏自我觉察，同时对别人的情绪缺乏感受能力，在人际交往中常任由情绪裹挟，听不进他人的建议，甚至因为自己心情不好而去责怪他人，不能澄清自己的需要，进而...
作者：邢筱芳 刊期：2017年第06期
【活动理念】芭芭拉·克罗鲁索（Barbara Coloroso）认为，“受到有意识、故意和好斗的意愿驱使，通过攻击和伤害他人，制造恐慌使他人产生畏惧的行为叫欺凌”。校园欺凌现象会因为学生年龄和性别的差异而不同。小学高年级学生的欺凌主要表现为肢体、语言和心理上伤害他人的直接欺凌。
作者：赵玉琴 刊期：2017年第06期
【剧情简介】主人公小悠是一名二年级的学生，聪明机灵。但多愁善感，经常因为弟弟小然而闷闷不乐，她觉得弟弟夺走了父母的爱。她的父母不仅要努力工作，还要照顾两个孩子，身心俱疲，没有关注她的心理变化。后来，小悠与同学交流，与老师加强沟通，渐渐地改变了自己当初的想法，同时，爸爸妈妈处理亲子关系的方法也在慢慢转变。最终，小悠明白...
作者：谢伟 刊期：2017年第06期
【剧情概要】 高一年级的段冲同学在期中考试中用手机作弊被发现，在学校广播里被通报批评，并受到同学们的冷嘲热讽。在这样一个挫折事件后，段冲经历了内心的激烈斗争，在斗争中他的自我意识觉醒，并在同学的帮助下明确了自己努力的方向。
作者：朱汉文; 叶华文 刊期：2017年第06期
【剧情简介】周颖恩和谈文是一对很好的朋友，理科学得很好的谈文选了文科，立志当小说家。理想是当记者的周颖恩却被父母逼着选理科，以便将来当医生。他们为自己的理想而奋斗，彷徨挣扎，最终成功地拥抱了属于他们的阳光。
作者：吕芸萍 刊期：2017年第06期
“完形疗法”（Gestalt Therapy）。又称格式塔疗法，是西方现代心理学的主要流派之一，1912年在德国诞生，后来在美国得到进一步发展。完形的功能在于帮助当事人增强觉察能力和接触能力，通过觉察了解环境，了解自我，接纳自我，达到人格统整。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊