首页 期刊 中小学心理健康教育 情绪魔法师 【正文】

情绪魔法师

作者:陈晶晶 福建省厦门市东渡第二小学; 厦门361000
情绪辅导   小学生   活动设计  

摘要:【活动目标】1.知识与技能:了解情绪的基本类型,学会用积极的心态看问题;2.过程与方法:通过情景设置、比赛等方法,学会调节情绪的方法,让自己保持好心情;3.情感态度与价值观:合理宣泄不良情绪,保持积极乐观的情绪状态。【活动重难点】1.重点:让学生了解情绪的基本类型,学会用积极的心态看问题,来调节自己的情绪。

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