首页 期刊 中小学心理健康教育 高中生家长亲子沟通培训的实践研究 【正文】

高中生家长亲子沟通培训的实践研究

作者:邹蓉 浙江宁波市北仑中学; 宁波315800
家长培训   亲子沟通   实践研究  

摘要:高中生自我意识增强,喜欢独立思考和处理事务,迫切希望脱离父母的束缚,但又处事冲动、偏激,需要父母的指导。由于种种原因,高中生与父母之间常常会沟通不畅。本文根据高中学校家长亲子沟通培训实践,探索行之有效的家长培训模式,并根据实践经验提出了家校合力提供亲子沟通服务的方法和策略。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅