中小学心理健康教育

中小学心理健康教育杂志 部级期刊

Mental Health Education in Primary and Secondary School

杂志简介:《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准,自2001年创刊,国内刊号为11-4699/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态

主管单位:中国民主促进会中央委员会
主办单位:开明出版社
国际刊号:1671-2684
国内刊号:11-4699/G4
全年订价:¥ 586.00
创刊时间:2001
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.15
复合影响因子:0.18
总发文量:8547
总被引量:4667
H指数:17
引用半衰期:5.3676
立即指数:0.0206
期刊他引率:0.8182
平均引文率:1.3977
  • 面对阳光就不会看到阴影

    作者:沈杰 刊期:2006年第09S期

    近日从“2005年中国教师职业压力与心理健康调查报告”中获悉:有近40%的教师心理健康状况不佳,超过50%的教师对待工作不如刚参加工作时热心和投入,有近70%的教师对工作没有成就感。如此数据,不禁令人对教师的现状和学生的未来感到忧虑。

  • 中小学心理健康教育教师专业化问题的思考——从教师自身的视野分析

    作者:王科成; 崔建平 刊期:2006年第09S期

    中小学心理健康教育教师专业化是目前教育界比较关注的问题,本文从中小学心理健康教育教师自身的视野,提出了心理健康教育教师的界定,分析了心理健康教师的专业社会地位和权利,指出目前中小学心理健康教育和教师的困境与问题,提出心理健康教育教师的专业化过程中需要扎实的专业思想与专业意识,最后提出专业能力主要包括:课堂教育教学能力...

  • 台湾学校“教训辅”三合一辅导体制及其实施建议

    作者:叶一舵; 余香莲 刊期:2006年第09S期

    众所周知,“教训辅”三合一是目前台湾正在推行的学生辅导工作新体制。“教训辅”三合一方案中的“三”,指的是三种人——教学人员(所有教师)、训导人员以及辅导人员;“一”指的是学生辅导工作;“合”则希望本方案实施之后,能带动三种人产生“交互作用、整合发展”,把学生辅导工作做得更好。“教训辅”的主要精神在于以下四个方面:实现...

  • 中小学心理辅导网站简介

    刊期:2006年第09S期

  • 探寻生命的美丽——访首届“TOPTEN”教师、内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春旗大杨树二中陈明清

    作者:李益倩; Emily; Wang 刊期:2006年第09S期

    有人说:“生命不在于多长,而在于每天活出自己的精彩。”也有人说:“我们控制不了生命的长度,但可以控制它的宽度。”在评选“TOPTEN”教师时。我们发现了一位老师,她以浓厚的兴趣学习心理学知识,成为中国首批心理咨询师;她以坚强的意志,激励学校近30名教师组成心理工作志愿者队伍;她以执著的热情,创造一所乡村高中心理工作的奇迹。而...

  • 爱在我身边

    作者:贾学芳 刊期:2006年第09S期

    一、导入(背景音乐) 我们的一生中会遇到很多人,有些人在你的生命中只是擦肩而过,有些人会伴你一生。这些人在你心中的位置同样也是不同的,下面我们先来了解一下自己的情感,看一看你认为对于现在的你最重要的人是哪几个。

  • 跳出网络游戏的陷阱

    作者:肖琼 刊期:2006年第09S期

    一、通过互赠礼物的活动,体验游戏诱惑带来的负面影响 1.师生互致问候,互赠礼物 今天给大家带来两样礼物。一是想和大家分享一个好玩的很有挑战意义的游戏,二是带来一种最新出版的游戏碟赠送给大家。

  • 你我他 同成长 共奋斗——鸡蛋成长记

    作者:唐彩霞 刊期:2006年第09S期

    【设计理念】 现在的学生多为独生子女,私心较重,团结合作意识较差;依赖心理强,承受挫折的能力较差。因此想通过本次活动融洽班级气氛,增强集体观念:体现团结协作的精神;让学生体验成长的旅程,增强克服困难和挫折的决心。

  • 认识自己

    作者:代玉美 刊期:2006年第09S期

    【活动目标】 1.通过一系列假设,让学生能够认识自己是与众不同的。 2.通过游戏,让学生了解自己真正想要什么。 3.通过写有关自我的小诗,让学生全面地认识自己,坚定信心,相信自己是独一无二的。

  • 神奇的创造力思维

    作者:陈珩 刊期:2006年第09S期

    【适用年级】初中二、三年级,高中一年级 【活动准备】 1.了解学生,分析辅导对象。 2.搜集资料、下载相关图片和音像资料,集体备课。 3.个人编写教案,制作电子课件——powerpoint幻灯片。 4.多项课堂游戏、活动分组设计与组织调控方案设计。 5.游戏与活动所需物品的准备与购买,以及活动课时间、场地申请与安排。 6.打印、誊印学生用...

  • 家庭

    作者:何咏梅 刊期:2006年第09S期

    【活动目的】 1.学生通过活动了解自己的家庭及家庭的文化。 2.在活动中使学生觉察家庭对自己潜移默化的影响。 3.帮助学生为他们自己的家庭而感到自豪。 4.通过进一步了解、理解和接受与自己不同的家庭情况,学习尊重别人的家庭。

  • 感恩父母

    作者:李妲 刊期:2006年第09S期

    【活动准备】 1.照片,父母的简单情况,家庭生活中的事2~3件。 2.音乐,录像资料。 【活动过程】 一、情景导入放 《世上只有妈妈好》的歌曲,声音由弱到强,教师轻轻哼唱进入课堂。

  • 不变的爱

    作者:王艳文 刊期:2006年第09S期

    【活动目的】 借助学生非常熟悉的事物,让学生感受到喜爱一个事物的时候就接受它的全部,不因为某些缺陷减少对它的喜爱;帮助学生形成正确的认知观念,引导学生恰当地面对、接纳自己的各种优点或缺憾。通过对亲情的感悟和理解,对自我的肯定和同伴的评价,增强自我认识,树立学生的自信心,培养自信乐观、积极向上的心理品质。

  • 首届中小学心理健康教育“TOPTEN”(十佳)评选揭晓:TOP TEN支持专家

    刊期:2006年第09S期

    自1999年教育部颁发《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和2001年颁发《中小学心理健康教育指导纲要》以来,我国的中小学心理健康教育工作蓬勃发展,涌现出了大批的先进单位和先进工作者。作为中小学心理健康教育领域的专业媒体,《中小学心理健康教育》杂志有责任对他们的先进事迹、先进经验进行宣传和表彰,以推动中小学心理健康教育工...

  • TOP TEN组织者

    刊期:2006年第09S期

    成新娟 1956年生人,河北省定州市教研室生物教研员、心理教研员。兼心理组组长。十几年来,成新娟在教育局领导和教研室领导支持下组织全市近百所初中、十几所高中、四百多所小学的校长学习教育部河北省定州市教育局关于心理教育工作的各类文件,使每一位教育工作者认识到优秀的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分;它和高度的政治觉悟、...