中小学心理健康教育杂志 部级期刊
Mental Health Education in Primary and Secondary School
杂志简介：《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为11-4699/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态
杂志简介：《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为11-4699/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态
作者：贾宪章 刊期：2009年第13期
斯卡斯代尔是丹麦著名的自行车运动员。他在中学时是一个自行车迷。一天清早，他骑着自行车去上学，由于车速太快，引起了一位正在巡逻的警察的注意，这位警察拿出测速仪，测出的数字让人吃惊，这分明是汽车的速度，他超速了。警察拦住了他，把测试的结果告诉了他，并要对他进行罚款。斯卡斯代尔连忙解释，自己还是个学生，因为害怕迟到，所以骑...
作者：陈虹 刊期：2009年第13期
1999年8月13日，教育部下发了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》。《意见》指出，中小学开展心理健康教育既是学生自身健康成长的需要，也是社会发展对人的素质要求的需要。对中小学生及时有效地进行心理健康教育是现代教育的必然要求，也是广大教育工作者所面临的一项紧迫任务。教育部基础教育一司王定华副司长在回顾十年来我国中小学...
刊期：2009年第13期
教育部基础教育一司“中小学心理健康教育工作发展状况调查”调查问卷经过多次研讨和反复试测，于2009年5月28～29日在北京召开的调查工具论证会上论证通过，正式施测工作于2009年5月15日～6月15日在内蒙古自治区、上海市、浙江省、安徽省、福建省和重庆市的五十个样本区县展开。此次的问卷调查工作得到了内蒙古自治区教育科学研究所、
作者：李小鲁 刊期：2009年第13期
广东是改革开放的先行地，未成年学生近1800万。2001年以来，我厅认真贯彻落实教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和《中小学心理健康教育指导纲要》，树立发展性教育理念，坚持面向全体学生、关注个别差异，紧紧围绕提高全体学生心理素质的目标，以服务学校中心工作、服务全体学生成长为主题，抓住构建学校心理健康教育“三预”（...
作者：陈虹; 舒娟 刊期：2009年第13期
2009年1月，教育部基础教育一司王定华副司长在接受本刊记者采访时说：心理健康教育已不需要再讨论要不要做的问题，而需要考虑“怎么做”的问题，要在实践中切实解决中小学心理健康教育“无人做”、“不愿做”、“不会做”和“不真做”的问题。 2009年4月，本刊记者就“四不做”问题专访了中国人民大学心理研究所所长、博士生导师俞国良教授。
作者：胡金生 刊期：2009年第13期
教师和家长的沟通与合作是基础教育中的重要课题，也是中小学心理健康教育中的关键环节。本文以心理健康教育中学校和家庭的互动关系为切入点，从教师和家长互动的特征、互动的类型、互动的压力和互动的优化几个方面梳理了国外的相关研究，认为可以从教师资源的整合、专家指导、关注家长需求和文化差异几个方面优化教师和家长的互动。
作者：陈虹; 张婷婷 刊期：2009年第13期
为了了解和评定北美儿童及青少年积极发展项目，Richard F．Caralano（理查德·卡特兰诺）等五位社会学家在2002年透彻地研究了北美77个符合他们研究标准的儿童及青少年积极发展项目，其中25个项目被评为有效的成功项目。本文介绍了Catalano等对美国儿童及青少年积极发展项目的定义，这25个有效项目的成功之处，并总结了成功项目的必备条件及特点...
作者：黄宁 刊期：2009年第13期
个案基本情况 小钟是高一的男生，第一次与小钟见面，我被他吓得不轻。
作者：陈铮 刊期：2009年第13期
个案基本情况 赵某，男，12岁，小学五年级插班生。五年级第一学期从黑龙江省某农村小学转到我校，因沉迷于网络游戏前来咨询。
作者：方慧科 刊期：2009年第13期
心理健康活动课程是在教师引导下，以活动为载体，让学生在活动中感受、体验、思考、感悟而获得心理成长，形成健全的人格和良好心理品质的课程。一节成功的心理健康活动课少不了积极、有效的教学环境。依据格式塔心理学，不同的教学环境是不同的“场”，对课堂教学有着不容忽视的影响。笔者认为，心理健康活动课的教学环境应包括硬环境和软环境...
作者：李玉华; 冯海珍 刊期：2009年第13期
高中新课程语文教学的基本理念之一，就是“全面提高学生的语文素养，充分发挥语文课程的育人功能”。新课标要求“在阅读与鉴赏活动中，不断地充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界，逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考和认识”，要求教师在引导学生掌握语文的过程中获得思想感情的熏陶与感染，理解中华民族与世界的...
作者：周中梁 刊期：2009年第13期
一、民族地区开展青少年心理健康教育的重要性 1．开展民族地区青少年心理健康教育是西部大开发的需要。西部大开发是我国党和政府作出的伟大的战略决策，西部的发展关系到整个国家的发展，关系到国家的命运和前途。西部大开发的目的是为了西部的发展。民族地区教育的落后已经成为西部大开发、大发展的重要的制约因素，民族地区青少年心理健康教...
作者：祝俊龙 刊期：2009年第13期
教育学者魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”作为班主任，我们应该认真思考如何把班集体这个家庭管理好，使其成为有共同目标、有组织核心、有正确舆论、有旺盛士气的集体。
作者：穆静静 刊期：2009年第13期
所谓情感，就是人对客观事物的态度和体验，是人对客观事物的一种特殊反映形式。研究表明，积极的情感态度（如兴趣、自尊心、自信、强烈动机、愉快、惊喜等），能有效地促进学生的智力发展，使其精力充沛，思维灵活且敏捷，想象丰富，记忆力增强；而消极情感（如焦虑、害怕、羞涩、愤怒、沮丧、怀疑、厌恶等）则影响学生学习潜能的正常发挥，从...
作者：陈幸福 刊期：2009年第13期
一、研究课题的确立 在第三次全国教育工作会上，同志指出：“21世纪的中国应该成为人人皆学之邦。”为此，作为一名教育工作者，就应该把教育面向所有的人和面向完整的人作为教育的基本原则，自觉地实施素质教育。而近年来，随着独生子女的增多，给教育带来了新的问题、新的挑战。愈演愈烈的择校之风，使普通高中雪上加霜，生源差，学生学习能...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊