中小学心理健康教育杂志 部级期刊
Mental Health Education in Primary and Secondary School
杂志简介：《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为11-4699/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态
杂志简介：《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为11-4699/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态
作者：张美霞 刊期：2009年第23期
“要给学生一碗水，老师得有一缸水。”这句流传多年的“至理名言”形象地反映出衡量师生知识的比例“参数”和传统教育中教师和学生的关系。长期以来，这句话成了鼓励教师多读书学习，成为博学者的进言；同时也必然使教师成为居高临下的强势代名词。
作者：陈虹; 李益倩; 舒娟 刊期：2009年第23期
安徽师范大学心理学系姚本先教授一直致力于研究学校心理健康教育，主持国家社会科学基金项目、教育部重大课题，参与多项部委研究项目。在此次教育部基础教育一司委托《中小学心理健康教育》杂志社开展的“中小学心理健康教育工作发展状况调查”课题研究中，姚教授提出：应该将学校心理健康教育的考核纳入到学校整体考核中，应该设置独立的心理...
作者：孙洲; 徐速 刊期：2009年第23期
数学学习中产生的情绪，是一个不容忽视的因素，也是学校数学教育中所面临的一个现实问题，近三十年来，数学焦虑一直是心理学研究中的一个热点问题。本文通过对近50年有关儿童数学焦虑的研究进行全面的梳理和总结，从数学焦虑的概念、数学焦虑对认知机制的影响、数学焦虑的有关研究几方面进行述评，最后提出了儿童数学焦虑的教育启示。
作者：沈曙虹; 林静 刊期：2009年第23期
进入二十一世纪来，我国青少年心理健康问题已引起了教师和家长的高度关注。南京市在长期的心理健康教育实践中，在吸取各个心理学流派思想的基础上，形成了一套完整的中小学心理健康教育理念体系，包括心理健康教育的特性、心理健康教育的对象、心理健康教育的宗旨、心理健康教育的领域和空间、心理健康教育的方向、内容及实施途径等。为南京市...
作者：何继刚 刊期：2009年第23期
江苏省扬州大学附属中学在开展心理健康教育的过程中摸索出了一套“学科渗透十三级访谈”的模式，实践证明，这种模式很好地纠正了心理健康教育所存在的医学化和学科化的倾向，符合国内外学校心理健康教育目前所呈现出的“由消极的矫治层面向积极的预防和发展性层面推进”的重要趋势，极大地提高了学校心理健康教育的认同度。
作者：曾建兴 刊期：2009年第23期
福建省南平市从“十个模块”入手，对中小学心理健康教育进行深入研究，探索中小学心理健康教育的原理，构建南平市中小学心理健康教育模式，促进南平市中小学心理健康教育的发展，推进群众性中小学心理健康教育研究，使中小学心理健康教育逐步做到科学化、规范化、网络化和常态化。
作者：岳瑞芝; 周利军; 王俊敏; 王平 刊期：2009年第23期
本文通过实证研究的方法，对将心理学理论原则应用到拓展训练中做出了尝试，认为将心理拓展训练理论与方法应用在青少年心理健康辅导中是可行的。
作者：仲宁宁 刊期：2009年第23期
情绪能够激发行为，从而使个体更好地适应环境。儿童情绪能力的获得是一个社会化的过程，主要通过父母在家庭中所表现出的情绪社会化行为来进行。本文将从家庭情绪表达、家庭情绪交流和父母对儿童情绪的反应三个方面论述家庭情绪互动对儿童情绪能力发展的影响。
作者：刘殿艳 刊期：2009年第23期
一、理性情绪疗法的内容 理性情绪疗法（Rational—Emotive Therapy）简称RET，也称合理情绪疗法（或称情绪ABC理论）。此法是美国临床心理学家艾利斯（AlbertEllis）所创。由艾利斯创建的理性情绪法（RET理论）科学地解释了人对客观事件的看法和其行为之间的必然因果关系，由此提出了解决心理困惑的关键是改变看法，即把不合理的、造成心理困惑...
作者：李智聪 刊期：2009年第23期
一、问题提出 亲子关系是人生中形成的第一种人际关系，也是家庭中最基本、最重要的一种关系，它对青少年的认知、情感和行为的发展都具有决定性的影响。日本学者诧摩武俊说：“无论你立足于什么理论，在从婴儿期到儿童期、青春期的孩子的人格形成过程中，亲子关系是一个极其重要的构成因素。”中学生正处在生理、心理急剧变化的时期，对自我独...
作者：吴江 刊期：2009年第23期
【主题的确定及设计背景】《想象百分百》一课是辽师版的心理健康学科八年级教材中的一课。众所周知，想象力是智力的重要组成部分，想象力水平的高低对一个人的一生来说至关重要。初中阶段是发展一个人想象力的关键时期，为了充分发挥学生的想象力和创造力，有效拓展学生的发散思维，我充分利用信息技术手段，让学生在享用现代信息技术手段的同...
作者：张新颖 刊期：2009年第23期
随着素质教育的深入开展，受教育者的心理健康日益引起人们的重视。在地理教学中渗透心理健康教育是素质教育赋予我们的责任。新课程要求教师要转变教学观：教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通，在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感，丰富教学内容，从而达到共识、共进，实现教学相长和共同发...
作者：陆楠 刊期：2009年第23期
在从事心理咨询的过程中，经常有中学生问类似这样的问题：“老师，不知为什么，每当一个难题或挑战出现在我面前的时候，我总是很犹豫，担心自己能否顺利完成任务，或者想这件事值得我这么努力吗？然而每次我总是在犹豫中放弃了机会，我该怎么办呢？”人在面对任务或困难的时候，总会对这些任务和自己的能力作一些判断，这就是人的自我效能感在...
刊期：2009年第23期
吴文君，江苏省苏州市田家炳实验中学心理发展中心主任，江苏省心理学会发展心理委员会副主任，苏州市中小学心理辅导学会常务理事，江苏省心理教育名师，全国十佳心理教师，苏州市优秀共产党员。中国心理学会注册心理师，国家二级职业心理咨询师。香港专业效能管理学院特聘首席培训导师。二十年来致力于心理教育培训和咨询，以青少年心理咨询与...
作者：申庆良; 陆桂之 刊期：2009年第23期
改革开放三十年来，教育改革也在有条不紊地推进中。心理健康教育从在我国教育界提出来那天起就受到了广泛的关注。特别是2002年教育部颁布了《中小学心理健康教育指导纲要》之后，全国各地中小学都进行了有益的探索，积累了不少宝贵的经验。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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期刊级别：省级期刊
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发行周期：周二刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊