中小学心理健康教育

中小学心理健康教育杂志 部级期刊

Mental Health Education in Primary and Secondary School

杂志简介:《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准,自2001年创刊,国内刊号为11-4699/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态

主管单位:中国民主促进会中央委员会
主办单位:开明出版社
国际刊号:1671-2684
国内刊号:11-4699/G4
全年订价:¥ 586.00
创刊时间:2001
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.15
复合影响因子:0.18
总发文量:8547
总被引量:4667
H指数:17
引用半衰期:5.3676
立即指数:0.0206
期刊他引率:0.8182
平均引文率:1.3977
  • “人师”的境界

    作者:李霞 刊期:2012年第15期

    美国教育心理学家吉诺特博士曾深情地说:“在经历了若干年的教师工作之后,我得到一个令人惶恐的结论,教学的成功和失败,‘我’是决定性的因素。我个人采用的方法和每天的情绪,是造成学习气氛和情境的主因。身为教师,我具有极大的力量,能够让孩子们活得愉快或悲惨;我可以是制造痛苦的工具,也可能是启发灵感的媒介;我能让人丢脸,

  • 品睐——积极心理学新视角

    作者:苗元江; 潘琼翼; 朱晓红 刊期:2012年第15期

    品味是积极心理学研究的新领域.它是指个体积极主动地对任何体验的欣赏性享受过程。品味理论涉及最优化水平理论和期待价值理论。品味体验受到引起品味的情景因素、享受体验的强度和对享受体验的关注程度的影响。跨文化研究表明,不同文化背景下的个体对品味的理解存在差异。品味测量的代表性工具有《品味信念量表》《品味方式量表》和《儿童品...

  • 生态系统发展观下的留守儿童心理健康影响因素研究

    作者:周立林; 杨英琪 刊期:2012年第15期

    随着农村外出务工人员的大规模增加,留守儿童心理健康问题日益受到关注。本文试从生态系统发展观出发,对留守儿童心理健康的影响因素从微系统、中系统、宏系统三个层面进行初步探讨,以期对影响留守儿童心理健康的因素有个更全面的认识。

  • 积极心理品质预防青少年抑郁

    作者:侯美羽; 崔丽霞 刊期:2012年第15期

    抑郁不仅会增加儿童青少年痛苦的心理体验,影响个体的认知方式、正常的学习和人际交往,而且与自杀、吸烟和攻击等不良的行为紧密联系。随着抑郁在儿童青少年这一人群中的流行率越来越高,分析和探讨抑郁症状的有效干预方法已成为儿童青少年心理领域的重要问题之一。本文从积极心理干预的角度论述了培养青少年积极心理品质对治疗抑郁的原理及有...

  • 决策规模对小学儿童反事实思维发展的影响

    作者:吴秀玲 刊期:2012年第15期

    采用纸笔实验法,研究了小学儿童不同决策规模情境下的反事实思维发展状况及决策趋向。实验结果表明,不同决策规模情境对不同年级学生上行,下行反事实思维的影响不同。2.个人决策和团体决策情境下,下行反事实思维得分和趋向团体决策得分呈高度正相关;在团体决策中,上行反事实思维的得分和趋向个人决策得分呈现出了高度正相关。3.不同年级...

  • 小学生坚持性发展特点的实验研究

    作者:李鹤; 张艳; 张金荣 刊期:2012年第15期

    研究采用3x2x2x2(年龄x性别×有无物质奖励X团体一个体)四因素混合实验设计.创设四种“找不同”的实验情境,抽取二、四、六年级小学生为被试,考察年龄、性别、物质奖励和团体压力对小学生坚持性发展的影响。结果表明:小学生的坚持性随着年龄的增长而不断发展,四年级是小学生坚持性发展的转折期;三个年龄段中坚持性的性别差异不显著:团体...

  • 感知、感动、感悟与感恩--观摩生命教育课"大爱,让生命美丽"有感

    作者:史克卓 刊期:2012年第15期

    2010年7月29日正式公布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》在战略主题中明确提出了要“重视安全教育、生命教育、国防教育、可持续发展教育”。从此.生命教育在中国进入了崭新的发展阶段。值此生命教育快速发展之际,为促进我国生命教育的发展,香港教育学院于2012年1月12~14日举办了以“生命教育的知、

  • 中小学心理健康教育课的课堂调控

    作者:李珊珊 刊期:2012年第15期

    中小学的心理健康教育课在我国是个新生事物,作为一名心理教师。我在实际教学过程中深感课堂调控是个棘手的问题,查阅了相关资料并结合自己的反思后.现从以下三个方面进行粗浅的论述。

  • 倾听

    作者:吕槟 刊期:2012年第15期

    生活中我们会发现.一些发生在亲子之间、师生之间以及同学之间的矛盾冲突.有时源于彼此没有认真倾听对方的话语,没有理解对方的情感需求。本课旨在引导学生做一个懂得用心、用爱去倾听的人。

  • 走出孤独

    作者:郝明星 刊期:2012年第15期

    本节课是高二年级个性心理辅导单元中的一课。高中阶段,属于人生的青年初期,处在这个阶段的学生独立意识与自我意识不断增强.并与青少年生理、社会性发展的不平衡相互作用,导致青少年期特有的孤独闭锁心理.使他们产生孤独感。孤独是一种不良的心理体验与表现,它给人们带来了许多消极的情感体验。如寂寞、沮丧、失助、抑郁、烦躁等,对人的...

  • 阿斯伯格综合症儿童的沙盘游戏治疗个案

    作者:万谊; 崔蒙蒙 刊期:2012年第15期

    一、引言阿斯伯格综合症,又名亚斯伯格症候群或亚式保加症.是一种主要以社会交往困难.局限而异常的兴趣行为模式为特征的神经系统发育障碍性疾病。它属于弥漫性发展障碍,是自闭症候群中较轻的一种。阿斯伯格综合症儿童并没有广泛的言语延迟,而且绝大多数儿童的智力处于或高于平均水平。其主要症状是社交困难、

  • 死亡恐惧背后的真相

    作者:朱赛飞 刊期:2012年第15期

    一、基本资料吕某,女,高二学生,彬彬有礼,言谈举止落落大方。独生女,家庭条件富裕,一直在父母的呵护下快乐成长,从小没有远离过父母,和父母关系良好。主诉:我最近总是无缘无故想到有关死亡的事情。有时候周围同学只要提到有关死的词语或事情.我就会联想到死亡,不由自主地想到如果有一天爸爸妈妈死了。就只剩下自己孤零零的一个人,感...

  • 心理实验室成熟与学习在发展中哪个更重要--格塞尔的双生子实验

    作者:边玉芳等 刊期:2012年第15期

    辅导个案/29万谊崔蒙蒙/32朱赛飞边玉芳等一线快递让每朵花都散发芬芳/36--小学生自卑心理探析李晓东潜在环境对学生心理和行为的影响及建议/38刘思硕侯丽娟那曾经"凶神恶煞"的眼神/39石军运用体育教学促进留守儿童健康成长/41陈斌詹焰平在手工制作课程中培养小学生的创新素质/42王璇家教心主张父母如何培养和提高儿童的自我评价/43丁...

  • 封面人物档案

    刊期:2012年第15期

    于志勇.北京市苹果园中学校长,中学高级教师。1991年毕业于首都师范大学历史系,1997走上学校管理工作岗位,历任学校德育主任、副校长、党支部书记、校长。他的办学思想为“对每个学生负责,助每个学生成功”,

  • 让每朵花都散发芬芳--小学生自卑心理探析

    作者:李晓东 刊期:2012年第15期

    自卑是一种情绪体验,指个人对自己的能力、品质等作出偏低的评价.因过多地自我否定而产生自惭形秽的感觉,总觉得自己不如别人,悲观失望,丧失信心。现在的小学生由于学习压力、生活环境、自身条件或个性能力方面的不足.往往会产生自卑心理。