中小学心理健康教育杂志 部级期刊
Mental Health Education in Primary and Secondary School
杂志简介：《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为11-4699/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态
杂志简介：《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为11-4699/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态
作者：潘怡君 刊期：2014年第04期
有一次，我给六年级的孩子上课，我问：“同学们，你们有梦想吗？”班上五十几个孩子，只有七八个举手。我又问：“那你们可以把梦想卖给我吗？”几个孩子说：“可以，但是得看多少钱。”只有一两个孩子说不可以。我对他们说：“除了那几个不卖给我的，其他同学的梦想都可以拿去扔掉了。因为可以随便抛弃的梦想，不是你真正的梦想。”
作者：甄瑞; 姚本先; 周宵 刊期：2014年第04期
对收录在中国期刊网上的453篇小学生心理健康的论文题录（2003年1月至2012年12月）进行文献计量学分析，结果发现：（1）小学生心理健康研究的文章总体呈稳步增长趋势；（2）研究主要以省部级资助为主，部级及有关协会的资助相对缺乏；（3）研究内容多样，其中现状调查、相关研究及对策研究所占比例相当，但都高于综述研究、测量方法研究；（4...
作者：董琛; 陈珊珊; 王静 刊期：2014年第04期
《中美日韩高中生毕业去向和职业生涯教育研究报告》指出，我国高中生职业生涯教育已全面落后于美国、日本、韩国三个国家。在高中阶段开展职业生涯教育十分迫切，且对学生的发展具有非常重要的意义。本文从职业生涯教育的理论渊源入手，归纳整理了国外、国内（港台地区）职业生涯教育的成功经验，并从政府、社会、学校、家庭等方面就如何开展高...
作者：杨燕娜 刊期：2014年第04期
生命是教育的根本，把“生命教育”这一教育理念运用到学校教育中刻不容缓。在小学开展生命教育的各种形式中，开展生命教育课程是学校真正实施生命教育的保证。但一线教师在开展生命教育课程时，面临着两个困境。一是开展生命教育课程的教辅资料应该如何整合？二是开展生命教育课程的形式应该如何把握？针对此，笔者认为，绘本可作为小学开展生...
作者：王晓梅 刊期：2014年第04期
高中心理健康教育校本教材开发的研究在不同学校有不同的特色。本研究基于普通高中的学校、学生及教育环境特点，从学生生涯发展、学习能力、不同年级、学生个体辅导及教师心理健康等五个方面探索普通高中学生心理健康教育的校本教材结构，突出地方特色和学校特色，为我国偏远地区高中生心理健康教育校本教材的开发提供了可借鉴的范例。
作者：吕思琦 刊期：2014年第04期
随着科技的进步，传统教育的模式也在发生着变化，现代信息技术在教育领域的应用也受到普遍关注。
作者：鞠慧卿 刊期：2014年第04期
班会的历史可以追溯到何时，我不是很清楚。但是我作为学生，第一次接触到“班会”这个名词，是在20世纪90年代初--我刚刚升入初中的时候。那时候的班会就是班主任用来布置班级任务、进行说教的时间，例如告诉我们什么时候大扫除，什么时候去给操场拔草；告诉我们要热爱祖国、热爱党，要学习雷锋好榜样，要遵守校规校纪……总之全是单纯的说教。...
作者：董巍 刊期：2014年第04期
一、背景〈br〉 “翻转课堂”是一种将“知识传递”过程置于课外，将“解惑内化”过程置于课上的全新授课模式。它使学生摆脱了被动接受知识的角色，学生可以根据自己的理解速度自主学习、独立完成作业，满足了学生个性化、差异化的学习需要。同时，它充分利用课堂时空资源，集中解决学生在自主学习过程中产生的疑难点，通过师生、生生互动实现...
作者：杨葳 刊期：2014年第04期
偏科是中小学学生学习过程中的常见问题，严重影响学生全面发展，违背我国基础教育理念。国内外研究者提出了一些理论解释偏科的形成。Kirk认为偏科现象一般可以诊断为学习困难，
作者：戴林波 刊期：2014年第04期
一、个案介绍小庆，男，14岁，某校七年级学生，i年级时从老家的普通学校转入特殊学校聋哑班学习。
作者：庞志强 刊期：2014年第04期
原中国教育科学研究院院长袁振闰教授在《当代教育学》一书中指出：“问题学生是由于个体发展潜能及发展需要没有得到应有的张扬，不能或摹本不能完成学习任务的教育对象。”这样的学生往往表现为：思想品德低劣，或有违法乱纪行为，或经常违反学生日常行为规范，或学习成绩差，等等。
作者：边玉芳 刊期：2014年第04期
一、引言 手部的精细动作能力，指个体主要凭借手指等部位的小肌肉或小肌肉群的运动．在感知觉、注意等多方面心胖活动的配合下完成特定任务的能力，
刊期：2014年第04期
吴伟红，江苏省吴江实验小学副校长，苏州市德育学科带头人，江苏省优秀辅导员。近十年来，她作为学校专职心理辅导教师，
作者：刘诗薇 刊期：2014年第04期
一、案例：他变了一个人笔者在上海市精神卫生中心少儿科随精神科医生进行临床见习时遇见了辰，辰是个初一的男孩，当时由爸爸妈妈带来看“病”。辰个头很高，整个谈话过程中都不停地咬自己的手指甲，显得很紧张。
作者：王琳 刊期：2014年第04期
康德说：“人是教育的产物，只有通过教育才能成为完人。”这无疑反映了教育的巨大作用。由于自身的残疾，聋生更需要家长的指导、学校的教导和社会的引导。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊