中小学心理健康教育杂志 部级期刊
Mental Health Education in Primary and Secondary School
杂志简介：《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为11-4699/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态
杂志简介：《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为11-4699/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态
作者：吕爱军 刊期：2014年第24期
我是一名教师,经常看见家长护送孩子走进学校。家长肩上背着书包,手里紧紧牵着孩子的小手,一直送到教学楼门口,有的甚至送进教室。家访时,我还了解到孩子在家的一些表现：＂爸爸,这道题怎么做？＂＂妈妈,我的衣服哪里去了？＂＂妈妈,给我倒杯水!＂……孩子上学迟到,作业本上有很多空题,忘记带学习用品,忘记穿校服,当我询问原因时,他们振振有词：...
作者：娄骥; 卢莎; 张晓宇 刊期：2014年第24期
创新型社会的发展归根究底依赖于教育的发展,培养和造就高智商的创造性人才是当前教育面临的重要课题,也是智力研究的根本目的。中小学生处于智力发展的重要时期,对中小学生智力的挖掘和培养是当前学校教育不可忽视的重要课题。
作者：何丽娜; 薛明伦; 邹璐璐 刊期：2014年第24期
青少年阶段是人生中智力和情感发展最关键的时期,良好的人际关系会给情感处在发展中的青少年带来心理上的稳定感、满足感和安全感,给青少年营造一个宽松的环境,进而有效地促进青少年在学习和生活中健康成长,较高水平的情绪智力有助于青少年建立良好的人际关系。
作者：武永新; 林情情; 王美璇; 邓林园 刊期：2014年第24期
研究目的：了解中学生对助人行为的利弊认知。研究方法：对10名初中生进行个体访谈,并对访谈记录进行编码分析。结果：初中生在非危机情境下实施助人行为时会进行一定的利弊认知权衡。结论：初中生助人行为利和弊各有四个维度,助人行为的＂利＂主要包括获得积极情绪、情感体验,促进人际关系,提升道德感,获得一定回报,助人行为的＂弊＂主要包括耽...
作者：刘丙胜 刊期：2014年第24期
微课是一种由PPT（幻灯片）转化而成的教学视频文件，不仅可用于学科知识的教学实践，服务于学生知识的学习和思维的训练，还可以与心理教育有效整合，充分发挥其独特的优势来塑造学生良好的个性品质，在潜移默化中达成心育目标。但是，微课的运用必须通过精心的教学设计，才能凸显现代信息技术手段在心理教育方面的优势。下面是笔者运用微课对...
作者：吴东燕 刊期：2014年第24期
《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》中提到＂开展心理健康教育的途径和方法可以多种多样＂,这一指导思想被充分应用到心理健康教育课堂上。我们经常可以在一些公开课上看到形式各样、活泼生动的教学。其中,音乐是一道绝不可少的风景,在课堂开头作为热身曲,在课堂活动时作为背景乐,在结尾升华时充当煽情歌。其实仔细追究,
作者：郭雪萍 刊期：2014年第24期
在当前中国式大班教育的模式下,如何系统地开展心理健康教育活动课,让每一个学生都能够参与活动且有所感悟,并保证课堂的可控性、实效性,是一线心理教师们一直致力解决的问题。目前不少学校结合本校的情况对心理健康教育课程进行了有效的探索,开发了具有本校特色的心理健康教育校本课程。
刊期：2014年第24期
董永贵,云南省昆明市五华区龙翔小学校长。中共党员,大学本科学历,中学物理高级教师,被授予全国优秀教师,全国＂1000名杰出校长＂。兼任中国教育学会中小学整体改革专业委员会理事,中国创造学会理事,中国青少年研究中心特约研究员,中国教育创新管理决策顾问;云南省教育学会中小学学校管理专业委员会常务理事,云南省教育干部培训中心教育专家委员...
作者：屠琰 刊期：2014年第24期
【活动背景】寝室是住校生最主要的生活单位,学生在宿舍生活中由近距离的人际接触产生复杂的内部人际关系,学生中的矛盾和事端也往往发生在这里。近年来,中职学生的宿舍人际关系频亮红灯。中职生宿舍人际冲突的起因较为复杂,一件微不足道的小事就有可能引发一场较为严重的人际冲突。中职生人际冲突通常较为突然,与冲突有关的信息较为封闭,班主任...
作者：吴郁葱 刊期：2014年第24期
一、意象对话技术及其理论基础1.意象对话技术意象对话技术是指咨询师以意象作为媒介与来访者互动,以调节、改变或重构来访者内心的心理结构与状态,从而实现或辅助实现治疗或心理咨询目标的一种技术。＂意象＂是指想象中的、并不真实存在的某个心理现象。
作者：孙开霞 刊期：2014年第24期
一、咨询缘起小惠（化名）,高一学生,女,因与同桌小珍（化名）产生矛盾,前来咨询。小惠来心理咨询室时,脸上的表情淡淡的。她告诉我,她和同桌小珍之间发生了矛盾,这几天情绪很低落。原来三天前,小惠和小珍讨论一道数学题目,小珍不认可小惠的思路。当时,旁边还站着几个同学附和小珍。小珍得到了大家的支持,讲话声音越来越大,
作者：吴丽君 刊期：2014年第24期
一、案例描述（一）来访者基本情况小F,男,17岁,身高1.73米,身体健康,无家族遗传病史;非独生子,父母做生意,家庭经济条件较好,与父母关系一般;高一年级,美术特长生,学习成绩中下等。2011年2月1日（农历腊月二十九）晚上,其乘坐朋友超速驾驶的摩托车,因为车辆急转弯时侧翻摔倒,虽未造成重大伤残,却留下了严重的心理阴影。
作者：边玉芳 刊期：2014年第24期
一、引言对于中小学教师来说,如果对学生的要求太高,可能会使学生因达不到目标而失去信心;而对学生的要求太低,则又可能会使学生觉得太容易,而不去尽力。那么教师的要求应以多高较为合适呢？前苏联心理学家维果茨基（Lev Semenovich Vygotsky）的最近发展区（或可能发展区）理论就给了我们很好的启发。所谓最近发展区（Zone of Proximal Develop...
作者：廖友国 刊期：2014年第24期
一些人经常信誓旦旦,一再下决心要改变自己优柔寡断的性格,或暴躁的脾气,或颓废的生活习惯。时间飞逝,蓦然回首,他们依然如故,站在原点一成不变。追问起来,理由林林总总,大致可归结为缺乏机会和条件不成熟。他们的句式常常是,＂当/只要/等到……,我就可以……＂结果是他们所期盼的改变要发生的前提条件久久不到来。
作者：台益梅; 李桂英 刊期：2014年第24期
随着我国GDP的增长,人均收入大幅提高,每个家庭的经济状况得以极大的改变,生活在这个时代的中小学生（据调查,如今的中小学生98%为独生子女）家境都比较好,同时备受父母、祖辈及亲人的百般关爱和呵护,使其从小养成了一种＂以我为中心＂的心理,这种心理的存在严重影响了他们健全人格的形成与发展,进而影响他们的健康成长,这不能不引起我们的高度...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊