中小学心理健康教育

中小学心理健康教育杂志 部级期刊

Mental Health Education in Primary and Secondary School

杂志简介:《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准,自2001年创刊,国内刊号为11-4699/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态

主管单位:中国民主促进会中央委员会
主办单位:开明出版社
国际刊号:1671-2684
国内刊号:11-4699/G4
全年订价:¥ 586.00
创刊时间:2001
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.15
复合影响因子:0.18
总发文量:8547
总被引量:4667
H指数:17
引用半衰期:5.3676
立即指数:0.0206
期刊他引率:0.8182
平均引文率:1.3977
  • 你期待什么,就发现什么

    作者:吴小艺 刊期:2015年第08期

    如果你手上拿着的是锤子,无论什么在你看来都像钉子。——马斯洛 在10月底的积极心理学理论与实践培训班上,年轻教授让我们做了一个专注力的实验,他让我们边看一个视频边细数穿白色衣服的人传球的次数。看完视频,当我们都迫不及待地喊出“16次”的时候,他却笑着问我们:“有多少人看见中间曾经走过一只猩猩?”可想而知,说看见的人寥寥无...

  • 不同水平城市初中生的内隐学科——性别刻板印象及内隐学科态度

    作者:柳铭心; 张兴利 刊期:2015年第08期

    为了考察不同水平城市初中生的内隐学科—性别刻板印象和内隐学科态度的发展状况及两者之间的关系,使用内隐联想测验对北京、太原、榆次三个城市的624名初中生进行了考察,结果表明:第一,三个城市的女生均存在文科—女性/理科—男性的刻板印象,榆次市的初中生比北京市和太原市的初中生更加刻板;刻板印象随着年级的升高而增强;第二,北京和...

  • 绘本阅读干预视野下的儿童同理心发展研究

    作者:潘祝年 刊期:2015年第08期

    本研究旨在构建同理心绘本阅读治疗课程,探讨其对小学生同理心发展的影响。研究采用等组前后测实验设计,选取36名小学三年级学生进行12次团体辅导,使用儿童同理心量表和访谈法进行评估。结果发现学生对活动的满意度较高,学生在同理心各面向均有较大提高。在此基础上,本文提出进一步完善同理心绘本阅读治疗的方案。

  • 网络视频资源在高中心理健康教育课中的有效运用

    作者:郭艳彪 刊期:2015年第08期

    一、引言 随着社会的小断发展和素质教育的不断深入,学生的心理健康问题越来越凸显,心理健康教育也越来越受到教育者的重视。1999年,教育部印发了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,2002年,教育部再次印发了《中小学心理健康教育指导纲要》,行丁2012年对纲要进行了修订。目前,已有很多学校建立了专门的心理咨询室,配备了专门的...

  • 素质拓展训练给心理辅导课的启示

    作者:杨凤 刊期:2015年第08期

    素质拓展训练起源于第二次世界大战。当时盟军的舰队受到德国纳粹的猛烈攻击,许多船只被打沉,只有一小部分船员幸存了下来。经调查发现,生还者中的大多数不是最年轻的,也不是体格最强壮的,反而是那些相对年龄偏大的海员。因为这些海员普遍有着坚强的意志、强烈的求生欲望、良好的心理素质和团队合作意识。后来德国教育家库尔特·哈恩...

  • 家庭系统排列对处理亲子关系问题的必要性

    作者:孙丽平 刊期:2015年第08期

    一、家庭系统排列 家庭系统排列是由德国系统心理学大师海宁格提出的。家庭系统排列理论认为,每一个家庭或组织都有一股隐藏的动力,家庭或组织中的每一个成员都会受到这股动力的影响,而这股动力是在潜意识的深处,一般人不容易察觉。在家庭或组织中发生的许多负面事件都是由于抵触这股力量所导致,而使整个家庭或组织的“爱的序位”受到干扰...

  • 《心理技术与应用》杂志征稿启事

    刊期:2015年第08期

    《心理技术与应用》(月刊)杂志由中国民主促进会中央委员会主管、开明出版社主办,刊号CN10-1104/R,邮发代号80-715,于2013年3月正式创刊。杂志为心理学和心理技术应用的专业刊物,以心理学研究为基础,以问题解决为中心,旨在提供心理技术研究、探讨及应用的交流平台,搭建心理学研究成果与社会应用之间的桥梁。现面向广大心理学工作者...

  • 焦点解决短期咨询在高中心理辅导中的运用

    作者:张国娣 刊期:2015年第08期

    我国学校心理辅导工作开始于20世纪80年代,一般以医学模式为主,较少关注学生本身的发展特点。在这种模式下,辅导教师容易给学生贴上不恰当的标签,给学生的健康成长带来负面影响。因此,国内外学者都在致力于研究如何构建更有效的学校心理辅导模式,如发展性辅导、积极心理学等。这些理论和策略反映了一种新的趋势和需求:学校心理辅导需要给...

  • 人际心理治疗在一例人际孤独个案中的应用

    作者:赵红 刊期:2015年第08期

    一、人际心理治疗(IPT)简介 人际心理治疗(Interpersonal Psychotherapy,简称IPT)是由Klerman和Weissman创立的一种短程、限时、操作性很强的心理治疗方法。其目标是改善来访者的人际间功能,减轻来访者的痛苦。IPT作为一种带来改变的方法,聚焦于人际间的关系,可以是帮助来访者改善他们的人际关系,也可以是改变他们对人际关系的期望。另...

  • 征稿启事

    刊期:2015年第08期

    心理活动课是根据青少年身心发展的需要和特点,确定活动内容;运用心理理论、技术与方法,设计活动方案;通过生生、师生互动,在活动中体验、感悟与分享;开发潜能,培养乐观、同上的心理品质,促进学生人格的健全发展和预防问题行为发生的面同全班学生的一种活动课程。随着我国学校心理健康教育的不断深入,班级心理健康辅导活动澡已经成为目...

  • 对青少年攻击性行为的思考

    作者:吕晓敏; 张野; 张珊珊; 张瑜 刊期:2015年第08期

    一、引言 近年来,由青少年攻击性行为引发的暴力袭击事件日益增加,诸如“某某中学两学生冲突致一人死亡”“某某学校学生被群殴,学生害怕,集体退学”……这样的新闻在中国已经屡见不鲜。随着事态的升级,人们也越来越关注青少年的攻击性行为。有研究表明,青少年经常受到他人的攻击会导致情绪抑郁、焦虑、紧张、厌学、自卑、孤僻、注意力分...

  • 三幅太阳画

    作者:杨东云 刊期:2015年第08期

    中国有句古话:“知其然,知其所以然。”意思是我们不仅要看到事物的表面现象,还要知道造成这一现象的原因。但在心理咨询中,来访者常常有意或无意地隐藏自己心理问题的原因,阻碍心理咨询的开展。此时绘画治疗可以帮助咨询师有效了解造成来访者心理问题的原因。让来访者通过绘画的创作过程,利用非言语工具,将潜意识内压抑的感情与冲突呈现...

  • 当孩子出现躯体症状让我们回归生活常识

    作者:杨静平 刊期:2015年第08期

    一、背景 本学期在上心理课与做心理讲座时,总有学生会提出学习效率不高的问题,让他们上台做具身认知的检测(主要采用了肌动学的肌能检测技术),发现他们在学习、作业或考试时,他们的眼睛、耳朵、脑袋、心、后背、腰大多是关机状态。测试脑区发现,通常是后脑、中脑开机而前额叶是关机状态。继续测试可知,他们的躯体症状,如心慌、失眠、...

  • 共情在班主任工作中的运用

    作者:朱娟 刊期:2015年第08期

    一、共情的概念 共情是心理咨询工作中的一个概念,是心理咨询中最主要的因素。1961年,人本主义心理治疗大师罗杰斯在他的《个人形成论:我的心理治疗观》一书中指出,共情是能体验他人的精神世界,就好像那是自己的精神世界一样的能力,也就是说,如同感受自己的内心世界一样,对他人的内心世界有准确以至于有犹如亲身体验的了解。

  • 封面人物档案

    刊期:2015年第08期

    于书全,辽宁省大连经济技术开发区第十高级中学校长、书记。曾为大连开发区素质教育活动中心主任、书记,吉林省集安市教育局副书记、副局长。大连市优秀教育工作者,全国课程改革先进工作者。多年来,始终致力于学生教育、学校建设的深层次研究,重视学生心理健康成长和学校的创新发展,提出了心理教育与学校管理、学科教学、学校文化“三个融...