杂志简介:《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准,自2001年创刊,国内刊号为11-4699/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态
作者:薄伟英 刊期:2017年第03期
有位著名的教育家曾说过这样一句话:“教师技能的全部奥秘在于如何去爱学生。”从最早从教于乡镇中心小学,到园区开发区第一所公办小学——新城花园小学,再到现在所在的园区第二实验小学,我也从弱冠之岁到年近不惑。应该说,我曾经和大多数老师一样,对孩子偏于严厉。我对“爱”字意义的理解发生变化,源于三个走进我生命的孩子,他们对我帮...
作者:何丹 刊期:2017年第03期
随着网络的日益普及,网络欺凌作为一种新兴的网络攻击行为,得到学者和公众的广泛关注本文在已有研究的基础上,从网络欺凌与传统欺凌的异同、发生率、影响因素及局限与展望几个方面,对网络欺凌进行较为系统的梳理,以期为后续研究及实践干预提供理论依据。
作者:徐丽娟 刊期:2017年第03期
一、“色香味”俱全的心理课 随着人们对心理健康教育的重视,心理健康教育活动课也越来越多地呈现在各级中小学的课堂中,成为学校心理健康教育的主要渠道和有效载体。江苏心理健康教育更是走在全国的前列,江苏省教育厅从2016年秋季学期开始,向全省中小学推荐使用中小学心理健康教育地方教材,小学、初中、高中须每两周开设不少于1课时的心理...
作者:符骏; 王玲玲 刊期:2017年第03期
自我暴露这个术语是美国心理学家西尼·朱拉德(Sidney Jourard)在1958年提出的。按照朱拉德的观点,自我暴露既是健康人格的表现,又是成功的自我调节方法。在实际教学中,自我暴露即教师将自己的有关经历和体验告知学生,分享自己的成长经历[1]。
作者:杨胜丽; 叶景芳 刊期:2017年第03期
【课例产生背景】 卢梭说过:教育必须顺着自然——也就是顺其天性而为,否则必然产生本性断伤的结果。中国知名数学家杨乐在凤凰卫视的专题节目中也提到:“国内的教育,学校、家庭、社会对孩子的期望太高、太急、太迫切,成才是一个很长的过程,是一个比较自然的过程。”
刊期:2017年第03期
伍辉,黑龙江省鹤岗市第一中学校长,特级教师,黑龙江省人大代表,鹤岗市民建主委。曾担任语文教师、学年主任、政教主任、校长助理、教学副校长、校长等职,先后获得全国生命教育百位杰出校长、全国师德先进个人、全国三八红旗手、省优秀中青年专家、省首届最佳教师,省“五一”劳动奖章等荣誉称号,享受省政府特殊津贴。
作者:陈韵君 刊期:2017年第03期
【活动理念】 高中生由于自我意识的强化,开始了对人生问题的思考和探索。本课旨在通过帮助学生对未来自我的探索,使学生思考自己三年后的梦想是什么,并将这一梦想由远及近地进行规划,学会制定有效的目标,继而整合资源,落实行动,提升生涯自主意识与责任感。
作者:康林 刊期:2017年第03期
【活动背景】 每年高考填报志愿时,学生、家长,包括高中教师对高校的招生信息都很茫然:比如,高校的办学特色、各个专业所学内容、今后就业方向是否适应学生自身发展特点等。在高中阶段,高中生埋头学习,往往忽视了这些因素。如果能够帮助学生树立职业选择的意识,就会对学生高中阶段学习的目的性、积极性和主动性起到正向的推动作用。
作者:康淑丽 刊期:2017年第03期
【活动背景】 辽宁省将从2018年秋季高中一年级开始,实行新的高考方案。方案大体方向是,考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语三个科目成绩和高中学业水平考试三个科目成绩组成。计入总成绩的高中学业水平考试科目,由考生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。
作者:许映霞 刊期:2017年第03期
“你的成长过程中,谁承担了更多的责任?”在某次亲子关系调查中,班里55名孩子中,有52.7%选择了妈妈,30%选择了爸妈一起,仅有17.3%选择了爸爸。
作者:范金燕 刊期:2017年第03期
【剧情简介】 “逗比”医生是一个爱耍小聪明但善良、充满正义感和同情心的人物形象。他在生活中诙谐幽默,表情浮夸,经常出点小差错惹人发笑。但进入心理医生的角色之后,他会迅速变得认真又温和。该人物个性鲜明,反差明显。在其开设的“逗你乐”心理诊所中,各路“心理疑难杂症”患者陆续登场。
作者:刘倩 刊期:2017年第03期
目前,学生的心理健康教育是一项相对薄弱的工作。大多数学校,特别是农村学校,心理健康教育的开展仅仅维持在每学期一次的心理健康教育讲座,收效甚微。
作者:吴苹 刊期:2017年第03期
一、基本情况 小莘(化名)是初一重点班的一名女生,13岁,温婉而不乏魄力,活泼又不失规矩,成绩在班级和年级都名列前茅,老师同学都很喜欢她。
作者:杨红 刊期:2017年第03期
一、背景描述 (一)人口学资料 小涵(化名),女,六岁半,汉族,北京某小学一年级学生,独生子女,无重大躯体疾病史,家族无遗传精神病史。
作者:李锦萍 刊期:2017年第03期
一、一般资料 学生基本资料:卓玛(化名),女,内地西藏班高一学生。学习成绩中等偏下。身体健康状况良好,无重大疾病史。