中小学心理健康教育

中小学心理健康教育杂志 部级期刊

Mental Health Education in Primary and Secondary School

杂志简介:《中小学心理健康教育》杂志经新闻出版总署批准,自2001年创刊,国内刊号为11-4699/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首、学术空间、研究实践、咨询方略、辅导个案、课程思考、活动设计、生涯教育、班级心育、一线快递、校园心理剧、心理茶坊、动态

主管单位:中国民主促进会中央委员会
主办单位:开明出版社
国际刊号:1671-2684
国内刊号:11-4699/G4
全年订价:¥ 586.00
创刊时间:2001
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.15
复合影响因子:0.18
总发文量:8547
总被引量:4667
H指数:17
引用半衰期:5.3676
立即指数:0.0206
期刊他引率:0.8182
平均引文率:1.3977
  • 你不可能“路过孩子的全世界”

    作者:郭元鹏 刊期:2017年第28期

    开学了,一位邻居竟然做出了一个巨大的举动,她要请年假对刚迈入小学一年级的宝贝儿子陪读。她说:“开学半个月,我会陪孩子一起做作业,盯着他养成好习惯。不然开头做不好,以后就很麻烦了。”为了能够在孩子上学之后进行陪读,这位妈妈放弃了惬意的生活。孩子上幼儿园时,一放假,她就申请年假,带着孩子愉快地旅行。而今年她的年假没舍得用,就是想“...

  • 上海市中等职业学校心理健康教育现状调查分析

    作者:李钰; 胡兰; 赵钰 刊期:2017年第28期

    通过对上海市中等职业学校心理健康工作的问卷调查发现,学校心理健康教育组织管理逐步强化,保障条件日益加强,教育实施逐步规范,工作实效较为明显。同时,调查也发现个别学校教师对心理健康教育重要性认识不足、队伍建设有待提升、教育科研有待强化的问题。为此,建议进一步提高心理健康教育的重视程度,加强心理健康教师队伍建设,针对性开展科研和...

  • 走向世界舞台的中国心理教师——“2017全球教师奖”获得者杨博雅老师专访

    刊期:2017年第28期

    中国昆明师范专科学校附属中学的心理教师杨博雅在2017年全球教师奖Global Teacher Prize中成功入围,成为跻身“2017全球教师奖”前十的惟一的中国教师。全球教师奖评选活动由瓦尔基环球教育集团基金会(Varkey GEMS Foundation)主办,旨在呼吁公众关注教育工作者以及他们的卓越贡献,鼓励成就非凡的教育工作者。杨博雅致力于探索家长纳入的心理...

  • 问渠哪得清如许,为有源头活水来——中小学心理课堂活动素材的创新与运用

    作者:王晓娇 刊期:2017年第28期

    活动和体验是心理课堂中的两个核心要素,决定了心理课堂的成败,因此,活动素材的选择和运用显得尤为重要。然而当前活动素材的使用出现了拿来就用、反复使用等偏颇情况,效果往往不尽如人意。所以,活动素材推陈出新,势在必行。本文结合课例,挖掘生活中的活动素材,改编创新,提出了以少胜多、以小见大、以柔克刚等有效运用活动素材的方法。

  • 心理课“集中注意力”活动目标样本问题分析

    作者:裴春梅 刊期:2017年第28期

    精准有效的活动目标是心理活动课高效课堂的前提和基础。然而,许多教师在设计心理活动课方案过程中忽视了活动目标的作用,存在目标分类不合理、目标主体不明确或目标设计缺乏达成手段、目标设计过于高大不易实现等问题。鉴于此,本文以具体活动目标样本进行分析研究,以期帮助心理辅导教师避免活动目标设计时的常见错误,初步掌握设计方法。

  • 小游戏 大感悟

    作者:唐雪芳 刊期:2017年第28期

    在心理课上,学生往往注重的是游戏本身,参与过程很积极,但体验和感悟很少,单纯地停留在“玩游戏”的阶段。如何让心理游戏发挥它应有的作用?怎么让学生通过简单的游戏有所感悟?本文从如何选择主题、教师语言两个方面进行了分析。

  • 封面人物档案

    刊期:2017年第28期

    杨博雅,毕业于华东师范大学心理学专业。硕士研究生。任教于昆明师范专科学校附属中学。全球教师奖(Global Teacher Prize)中国唯一入围前十的教师,哈佛社会创新种子社区青年领袖,英国玛丽斯特普国际组织2013年青年先锋,联合国教科文组织家长培训师资,国家二级心理咨询师,国家中级沙盘游戏治疗师。自2012年起,深耕青少年心理健康领域。

  • 手机的烦恼

    作者:唐中云 刊期:2017年第28期

    【情节简介】中秋节,全家团聚。刘洋和父亲关于手机和游戏问题引发了一场争论,二人话不投机,刘洋愤而离家出走。班主任陈老师在星巴克与刘洋就“王者荣耀”游戏进行了一场深入交流。 【主要人物】刘洋——男,高中生;刘梦瑶——刘洋的妹妹,初中生;刘父——70后,“草根”奋斗到北京的,发奋图强,没怎么玩过,信奉的是先苦后甜。刘母——70后,是父亲...

  • 推广和普及中学生生涯规划教育势在必行——基于生涯规划教育促进中学生成长发展的思考

    作者:何宝平 刊期:2017年第28期

    生涯规划以个体生命历程中的事业生涯发展为核心,关心个体一生当中的教育、职业,并涉及与教育、职业有关的生存角色的选择与发展。开展中学生生涯规划教育,让中学生尽早认识自我、认识职业、认识教育与职业的关系,学会职业决策,从小根据自己感兴趣的职业目标,从知识、技能和综合素质方面锻炼自己的职业竞争力,有助于中学生学会和掌握社会...

  • 多元实践方式为学校生涯规划教育助力

    作者:周莉莉 刊期:2017年第28期

    本文主要介绍了本校生涯规划实践教育的具体做法,针对高一高二不同年龄阶段的学生安排不同的实践体验活动,以实践来帮助学生更好地做好生涯规划,并分享了在整个活动过程中得到的启示。

  • 成也偶像,败也偶像——一例高一学生的偶像崇拜心理辅导

    作者:金凤霞 刊期:2017年第28期

    高一女生然然非常崇拜一位男明星,曾经把偶像看作是自己的榜样和努力的动力,但是有一天她突然想到偶像也会结婚生子而开始伤心难过,学习成绩下降。通过个体辅导,然然明白了要理智追星,而且明确了自己问题的实质,为了使自己更加优秀,不应逃避问题,而是要勇敢面对,不懈努力。本文对咨询过程进行了比较详细的介绍,并且对案例进行了反思和总结。

  • 引导妈妈调整情绪,促进孩子积极发展——儿童期心理行为问题个案辅导

    作者:陈智慧 刊期:2017年第28期

    童年期是个体心理发展的一个重要阶段。在童年期个性和社会性的发展过程中,家庭教育对儿童自控能力的影响很大。独裁型、惩罚型或溺爱型的家庭教育方式,会剥夺儿童练习自我控制的机会和动力,而使之缺乏自我控制能力。教育和调节儿童与环境的关系对儿童自我意识的发展起着重要作用。咨询师在学校心理个体咨询辅导中发现,外显的是儿童自我控制能力...

  • 消除“女巫”的“防御罩”

    作者:孙黎黎 刊期:2017年第28期

    有些来访者的自我保护意识很强烈,中心问题被掩饰得很深,在没能建立良好的咨访关系之前,不能轻易碰触,否则很可能导致个案脱落。而箱庭法的合理利用将有效改变这样的状况。

  • 如何帮助孩子实现从幼儿园到小学的心理适应

    作者:周霞 刊期:2017年第28期

    良好的心理准备,对孩子今后对待学习的态度、对待求知的兴趣有极大的引领和促进作用。经调查,初入小学的孩子,普遍存在嫌上课时间太长、游戏活动时间太短、纪律要求严格、读写作业偏多的心理感受。这种感受是由孩子身心发展的规律决定的,是由幼儿园和小学,家庭和小学的生活环境、教育环境及学习内容、方法等的差异造成的。因此,我们应帮助幼儿园...

  • 高中生家长亲子沟通培训的实践研究

    作者:邹蓉 刊期:2017年第28期

    高中生自我意识增强,喜欢独立思考和处理事务,迫切希望脱离父母的束缚,但又处事冲动、偏激,需要父母的指导。由于种种原因,高中生与父母之间常常会沟通不畅。本文根据高中学校家长亲子沟通培训实践,探索行之有效的家长培训模式,并根据实践经验提出了家校合力提供亲子沟通服务的方法和策略。